Bijvoeglijke naamwoorden - Catalaanse grammatica

Bijvoeglijke naamwoorden spelen een cruciale rol bij het leren van de Catalaanse grammatica. Net als in het Engels worden bijvoeglijke naamwoorden in het Catalaans gebruikt om zelfstandige naamwoorden te beschrijven of te wijzigen. Bijvoeglijke naamwoorden in het Catalaans volgen echter meestal het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen, wat anders is dan in het Engels. “un home alt” vertaalt zich bijvoorbeeld naar “een lange man” in het Engels, maar in het Catalaans volgt het woord voor lang (alt) op het zelfstandig naamwoord (thuis).

Bovendien moeten Catalaanse bijvoeglijke naamwoorden qua geslacht en aantal overeenkomen met het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen. Bijvoorbeeld “dones joves” (jonge vrouwen), hier is het bijvoeglijk naamwoord ‘joves’ in vrouwelijke en meervoudsvorm om overeen te komen met ‘dones’. Daarom zijn oefeningen en oefeningen waarbij studenten bijvoeglijke naamwoorden aan de juiste zelfstandige naamwoorden moeten koppelen, nuttig voor het versterken van dit aspect van de Catalaanse grammatica.

Oefeningen kunnen ook de volgorde van bijvoeglijk naamwoord-zelfstandig naamwoord bevatten, die leerlingen traint om op natuurlijke wijze het bijvoeglijk naamwoord na het zelfstandig naamwoord in hun zinnen te plaatsen. Oefeningen voor het opvullen van gaten of het herschikken van zinnen kunnen effectief zijn om dit te oefenen.

Ten slotte spelen vergelijkende en overtreffende trap bijvoeglijke naamwoorden ook een grote rol in de Catalaanse grammatica. ‘més alt’ of ‘el més alt’ betekent bijvoorbeeld ‘groter’ of ‘de hoogste’. Oefeningen waarbij twee dingen met elkaar worden vergeleken, kunnen studenten dus helpen deze te begrijpen en toe te passen