Exercise 1: Fill in the blank with the appropriate definite article -en or -et
1. Jeg har spist *brødet (bread)*.
2. Hun købte *bordet (table)* i går.
3. *Barnet (child)* legede udenfor.
4. De så *filmen (movie)* sammen.
5. Jeg vil læse *bogen (book)* senere.
6. *Katten (cat)* er meget sød.
7. *Stolen (chair)* er behagelig at sidde på.
8. *Træet (tree)* er meget stort.
9. *Telefonen (phone)* er ved at løbe tør for strøm.
10. Du finder *toget (train)* på stationen.
2. Hun købte *bordet (table)* i går.
3. *Barnet (child)* legede udenfor.
4. De så *filmen (movie)* sammen.
5. Jeg vil læse *bogen (book)* senere.
6. *Katten (cat)* er meget sød.
7. *Stolen (chair)* er behagelig at sidde på.
8. *Træet (tree)* er meget stort.
9. *Telefonen (phone)* er ved at løbe tør for strøm.
10. Du finder *toget (train)* på stationen.
Exercise 2: Fill in the blank with the appropriate definite article -en or -et
11. Deres *huset (house)* er flot.
12. Jeg kan lide *maden (food)* her.
13. *Skolet (school)* ligger lige ved siden af parken.
14. *Billeten (ticket)* til koncerten var udsolgt.
15. *Bordet (table)* er ikke stort nok.
16. *Fuglen (bird)* fløj ud af buret.
17. Har du set *nøglen (key)* til min bil?
18. *Floden (river)* løber gennem byen.
19. Skal vi tage *elevatoren (elevator)* eller trappen?
20. *Bussen (bus)* er forsinket i dag.
12. Jeg kan lide *maden (food)* her.
13. *Skolet (school)* ligger lige ved siden af parken.
14. *Billeten (ticket)* til koncerten var udsolgt.
15. *Bordet (table)* er ikke stort nok.
16. *Fuglen (bird)* fløj ud af buret.
17. Har du set *nøglen (key)* til min bil?
18. *Floden (river)* løber gennem byen.
19. Skal vi tage *elevatoren (elevator)* eller trappen?
20. *Bussen (bus)* er forsinket i dag.
