Gramadach na Síne

Gramadach na Síne: An Eochair chun Máistreacht a dhéanamh ar Mandairínis

An foghlaimeoir teanga uaillmhianach thú a bhfuil a radharc dírithe aige ar mháistir na Mandairíne? Más ea, comhghairdeas! Is bealach iontach é dul i ngleic leis an tSínis chun do mheon domhanda a leathnú, ceangal a dhéanamh le raon leathan cainteoirí, agus dúshlán a thabhairt duit féin go hintleachtúil. Mar sin féin, le 1.2 billiún cainteoir dúchais agus córas teanga atá an-difriúil ó theangacha an Iarthair, is féidir le gramadach na Síne a bheith scanrúil go leor. Ná bíodh eagla ort! Léigh ar aghaidh le haghaidh cúrsa tuairteála atá cairdiúil do thosaitheoirí ar ghramadach na Síne atá tarraingteach agus faisnéiseach.

An chéad rud ar dtús: déan dearmad ar an méid atá ar eolas agat faoi theangacha na hEorpa!

Ceann de na cúiseanna is mó a bhfuil mic léinn teanga imeaglaithe ag gramadach na Síne ná go bhfuil sé radacach difriúil ón struchtúr “ábhar-briathar-rud” a bhfuil muid cleachtaithe leis i dteangacha cosúil le Béarla, Spáinnis, nó Fraincis. Mar sin, glac anáil dhomhain, agus déanaimis tumadh isteach i cruinne úrnua de rialacha agus coincheapa teangeolaíocha!

1. Is é ord focal rí

Cé nach bhfuil aon aimsir, conjugations briathra, nó iolra i ngramadach na Síne, tá struchtúr abairte ceart ríthábhachtach. Mar sin, conas a bhaint amach ord ceart focal? I bhformhór na gcásanna, lean an patrún “subject-verb-object” (cosúil leis an mBéarla). Mar shampla:

Go raibh maith agat.
Sínis: 我爱你。 Wǒ ài nǐ.

Tá struchtúir níos casta ann ach beidh sé níos éasca iad a thuiscint nuair a théann tú ar aghaidh.

2. Cáithníní, cáithníní i ngach áit!

I ngramadach na Síne, tá ról ríthábhachtach ag cáithníní maidir le brí a chur in iúl. Ceann de na cáithníní is coitianta is ea “了 (le),” a léiríonn gníomh críochnaithe. Mar shampla:

我吃了。 Wǒ chī le. – “D’ith mé.”

Cáithnín coitianta eile is ea “吧 (ba),” a iompaíonn ráiteas ina mholadh nó ina cheist:

走吧!Zǒu ba! – “A ligean ar dul!”

Tá tuiscint a fháil ar fheidhmeanna cáithníní éagsúla ríthábhachtach chun máistreacht a fháil ar nuances gramadaí na Síne.

3. Tomhais focail: cáilíocht, ní cainníocht

Sa tSínis, níl iolra ag ainmfhocail. Ina áit sin, úsáideann siad focail tomhais (ar a dtugtar aicmitheoirí freisin) chun cainníocht a chur in iúl. Cuirtear focail tomhais idir an uimhir agus an t-ainmfhocal. Mar shampla:

一本书 – Yī běn shū – “leabhar amháin”

Tabhair faoi deara an úsáid a bhaintear as 本 (běn) mar fhocal tomhais do leabhair. Teastaíonn focail tomhais éagsúla ó ainmfhocail éagsúla, agus cé go bhféadfadh sé seo a bheith mearbhall ar dtús, beidh sé ina dara nádúr le cleachtadh.

4. Draíocht na bhfocal cumaisc

Tá an tSínis lán d’fhocail chumaisc, a fhoirmítear trí dhá charachtar nó níos mó a chur le chéile. Ní hamháin go ndéanann sé seo foghlaim stór focal a shimpliú, ach ceadaíonn sé íomhánna agus comhthéacs beoga freisin. Mar shampla:

火车 – Huǒchē – “traein” (go litriúil: “feithicil dóiteáin”)
电话 – Diànhuà – “teileafón” (go litriúil: “urlabhra leictreach”)

Trí bhrí na gcarachtar aonair a thuiscint, is féidir leat brí na bhfocal cumaisc nach raibh tú riamh roimhe seo a bhaint amach go héasca.

5. Gan aon aimsir? Ní faic é!

Ceann de na gnéithe is athnuachana den tSínis is ea an easpa comhchuingithe briathar d’aimsir éagsúla. Ach conas a chuireann tú am in iúl? Simplí! Cuir focail san áireamh a léiríonn an fráma ama, mar shampla:

昨天 – Zuótiān – “inné”
明天 – Míngtiān – “amárach”

Mar shampla:

我昨天吃了饭。 Wǒ zuótiān chī le fàn. – “D’ith mé bia inné.”
我明天吃饭。 Wǒ míngtiān chī fàn. – “Beidh mé ag ithe bia amárach.”

Comhghairdeas! Tá na chéad chéimeanna glactha agat i dtreo máistreacht a dhéanamh ar ghramadach na Síne. Cuimhnigh: déanann cleachtas foirfe. Mar sin, ná cúthail ó struchtúir ghramadaí nua a iniúchadh, comhrá a dhéanamh le cainteoirí dúchais, agus do bhunús a threisiú. Tá domhan na Mandairínis ag fanacht leat – foghlaim shona!