Cleachtaí Gramadaí Sinhala

Topaicí Gramadaí Sinhala

Is féidir le teanga nua a fhoghlaim a bheith ina iarracht dhúshlánach ach luachmhar. Ní haon eisceacht í Sinhala, teanga Ind-Aryan a labhraítear go príomha i Srí Lanca. Lena ghnéithe agus a struchtúir uathúla, teastaíonn cur chuige córasach chun a gramadach a thuiscint chun foghlaim na Sinhala. Tugann an treoir seo breac-chuntas ar na príomhréimsí de ghramadach Sinhala i seicheamh loighciúil d’fhoghlaim teanga, ag tosú ó na bunghnéithe ar nós ainmfhocail agus ailt, agus ag dul ar aghaidh go réimsí níos casta cosúil le aimsir agus tógáil abairte.

1. Ainmfhocail:

Cuir tús le d’aistear teanga Sinhala trí na hainmfhocail a fhoghlaim. Áirítear leis seo tuiscint a fháil ar na catagóirí éagsúla ainmfhocal, mar shampla ainmfhocail choitianta agus dílse, chomh maith lena bhfoirmeacha iolra agus an chaoi a gcuirtear líon agus cinnteacht in iúl i gcomhthéacs.

2. Airteagail:

Ní úsáideann Sinhala ailt chinnte nó éiginnte ar an mbealach céanna leis an mBéarla. Is minic a thaispeántar éiginnteacht le hainmfhocail chomhairimh le iarmhír cosúil le -ek nó -ak, agus is gnách go léirítear cinnteacht le comhthéacs agus cáithníní cosúil leis an marcóir réad sonrach -wa.

3. Aidiachtaí:

Is gnách go dtagann aidiachtaí i Sinhala roimh na hainmfhocail a mhodhnaíonn siad. De ghnáth ní athraíonn siad de réir uimhreacha nó inscne. Foghlaim conas comparáidí a fhoirmiú le wada a chiallaíonn bealaí níos coitianta chun an superlative a chur in iúl, go minic le marcóirí tama agus béim.

4. Forainmneacha / Cinntitheoirí:

Tá forainmneacha agus cinnteoirí riachtanach i Sinhala; léiríonn siad duine, uimhir, agus leibhéil dea-bhéasa nó onóracha. Taispeántar seilbh go coitianta leis an marcóir ginideach -ge. Cuidíonn taispeántais mar seo agus sin agus cainníochtóirí le tagairt agus cainníocht a shonrú.

5. Briathra:

Athraíonn briathra Sinhala foirm de réir aimsire, polaraíochta, agus uaireanta béasa, seachas duine nó uimhir. Tosaigh leis na foirmeacha reatha a úsáidtear i gcaint laethúil, ansin déan iniúchadh ar an am atá thart agus sa todhchaí, chomh maith le riachtanais agus diúltacha.

6. Aimsir:

Tar éis duit máistreacht a dhéanamh ar na foirmeacha briathartha, déan níos doimhne isteach i aimsir Sinhala. Dírigh ar an am i láthair, san am atá thart agus sa todhchaí, agus foghlaim conas a thógtar bríonna foirfe le cúntóirí cosúil le tiyenawa agus inna a bheith in úsáid colloquial.

7. Comparáid aimsire:

Cuidíonn comparáid idir aimsir i Sinhala le seicheamh agus gné na n-imeachtaí a thuiscint. Ag baint úsáide as an mbriathar céanna ar fud tógálacha atá ann faoi láthair, san am atá caite, sa todhchaí, agus cosúil le foirfe soiléireoidh sé conas a chuireann Sinhala am agus críochnú in iúl.

8. Forásach:

Léiríonn an forásach i Sinhala gníomhartha leanúnacha. Is minic a fhoirmítear é leis an rannpháirtí -min móide an briathar inna a bheith, agus i gcaint laethúil is minic a chuireann an fhoirm láithreach le -nawa brí leanúnach in iúl freisin.

9. Forásach Foirfe:

Úsáidtear é seo chun gníomhartha a bhí ar siúl go dtí pointe áirithe a chur in iúl. Is minic a chuireann Sinhala é seo in iúl le teaglaim cosúil leis an rannpháirtí san am atá thart + inna le haghaidh toradh leanúnach nó rannpháirtíocht anuas + tiyenawa chun staid leanúnach a thaispeáint go dtí seo, ag brath ar an gcomhthéacs.

10. Coinníollacha:

Léiríonn coinníollacha cásanna hipitéiseacha agus a dtorthaí féideartha. Úsáideann Sinhala cáithníní cosúil le nam nó nang agus patrúin briathra coinníollach chun coinníollacha réadacha, hipitéiseacha agus frithfhíorasacha a mharcáil.

11. Adverbs:

Athraíonn adverbs i Sinhala briathra, aidiachtaí, nó adverbs eile. Déantar go leor acu leis an marcóir uirlise -in chun modh a léiriú, agus tá focail thiomnaithe ann le haghaidh am, áit, céim agus minicíocht.

12. Prepositions:

Úsáideann Sinhala postpositions agus cáithníní cáis go príomha seachas réamhfhocail. Cuirtear caidrimh ama, áite, treo, agus naisc eile in iúl le marcóirí ar nós -ṭa dative, -ge ginideach, -i bhfoirmeacha uirlise agus locative.

13. Abairtí:

Ar deireadh, déan cleachtadh ar abairtí a thógáil. De ghnáth leanann Sinhala ord focal briathartha réad ábhair agus braitheann sé ar cháithníní le haghaidh ceisteanna agus béim. Is éard a bheidh i gceist leis seo ná na pointí gramadaí go léir a foghlaimíodh roimhe seo a úsáid i gcomhthéacs, rud a chinnteoidh tuiscint chuimsitheach ar an teanga Sinhala.