Compound Sentences in Serbian language are constructions of two or more sentences combined together, often with the use of conjunctions such as ‘i’ (and), ‘ali’ (but), or ‘ili’ (or). This allows for more complicated expressions of thought which can contain multiple subjects, objects, or statements while still maintaining grammatical correctness. These sentences can express relationships of cause and effect, condition, comparison, choice, or other semantic relations.
Exercise 1: Fill in the blanks with appropriate conjunctions to form Compound Sentences.
1. On voli sport, *ali* (but) ne voli da vežba.
2. Učim svaki dan, *i* (and) zato imam dobre ocene.
3. Hoćeš li doći na večeru *ili* (or) ostajete kod kuće?
4. Ne znam da li je *ili* (or) nije srećan.
5. Zima je hladna, *ali* (but) je lepa.
6. Ja gledam film, *i* (and) moja sestra čita knjigu.
7. Ona peva veoma lepo, *i* (and) igra dobro.
8. Možeš da jedeš ribu *ili* (or) meso.
9. On ne voli matematiku, *ali* (but) ja je obožavam.
10. Da li idemo u šetnju *ili* (or) ostajemo kod kuće?
11. Moj brat studira pravo, *i* (and) moja sestra medicinu.
12. Može biti da je tačno, *ali* (but) to ne znači da je pravedno.
13. Moramo jesti hranu, *i* (and) piti vodu da bismo preživeli.
14. Da li ćeš čitati *ili* (or) gledati film?
15. Zima je hladna, *ali* (but) je lepa.
2. Učim svaki dan, *i* (and) zato imam dobre ocene.
3. Hoćeš li doći na večeru *ili* (or) ostajete kod kuće?
4. Ne znam da li je *ili* (or) nije srećan.
5. Zima je hladna, *ali* (but) je lepa.
6. Ja gledam film, *i* (and) moja sestra čita knjigu.
7. Ona peva veoma lepo, *i* (and) igra dobro.
8. Možeš da jedeš ribu *ili* (or) meso.
9. On ne voli matematiku, *ali* (but) ja je obožavam.
10. Da li idemo u šetnju *ili* (or) ostajemo kod kuće?
11. Moj brat studira pravo, *i* (and) moja sestra medicinu.
12. Može biti da je tačno, *ali* (but) to ne znači da je pravedno.
13. Moramo jesti hranu, *i* (and) piti vodu da bismo preživeli.
14. Da li ćeš čitati *ili* (or) gledati film?
15. Zima je hladna, *ali* (but) je lepa.
Exercise 2: Fill in the blanks with appropriate construction to express cause-effect relationship.
1. Napolju je hladno, *pa* (therefore) nosim jaknu.
2. Nisam studirao, *pa* (therefore) sam pao na ispitu.
3. Pada kiša, *pa* (therefore) neću izaći van.
4. On je bio umoran, *pa* (therefore) je odmah zaspao.
5. Nisam imala novca, *pa* (therefore) nisam kupila novu haljinu.
6. On je bio bolestan, *pa* (therefore) nije došao na posao.
7. Trčao sam brzo, *pa* (therefore) sam pobedio.
8. Čitala sam puno, *pa* (therefore) sam položila ispit.
9. Pogledao sam kasno u noć, *pa* (therefore) sam bio umoran.
10. On je vozio brzo, *pa* (therefore) je imao saobraćajnu nesreću.
11. Radio sam prekovremeno, *pa* (therefore) sam se kasno vratio kući.
12. Rano je počela da se sprema, *pa* (therefore) je na vreme stigla.
13. Nisam imao kišobran, *pa* (therefore) sam se sav mokar vratio kući.
14. Učio sam svaki dan, *pa* (therefore) sam dobio pet.
15. Spavao sam malo, *pa* (therefore) sam bio umoran.
2. Nisam studirao, *pa* (therefore) sam pao na ispitu.
3. Pada kiša, *pa* (therefore) neću izaći van.
4. On je bio umoran, *pa* (therefore) je odmah zaspao.
5. Nisam imala novca, *pa* (therefore) nisam kupila novu haljinu.
6. On je bio bolestan, *pa* (therefore) nije došao na posao.
7. Trčao sam brzo, *pa* (therefore) sam pobedio.
8. Čitala sam puno, *pa* (therefore) sam položila ispit.
9. Pogledao sam kasno u noć, *pa* (therefore) sam bio umoran.
10. On je vozio brzo, *pa* (therefore) je imao saobraćajnu nesreću.
11. Radio sam prekovremeno, *pa* (therefore) sam se kasno vratio kući.
12. Rano je počela da se sprema, *pa* (therefore) je na vreme stigla.
13. Nisam imao kišobran, *pa* (therefore) sam se sav mokar vratio kući.
14. Učio sam svaki dan, *pa* (therefore) sam dobio pet.
15. Spavao sam malo, *pa* (therefore) sam bio umoran.
