Exercise 1: Fill in the blank with the appropriate Tagalog transitive verb
1. “Si Ana ay *nakita* (saw) ng aso sa parke.”
2. “Si Joshua ay *kumain* (ate) ng manok para sa hapunan.”
3. “Si Maria ay *nagsulat* (wrote) ng liham para sa kanyang kaibigan.”
4. “Ang batang lalaki ay *hinawakan* (touched) ang kanyang laruan.”
5. “Ako ay *nagtapon* (threw) ng basura sa tamang lugar.”
6. “Siya ay *nagbasa* (read) ng libro buong gabi.”
7. “Nag-uuwi si John ng *dala* (brought) mga libro mula sa paaralan.”
8. “Ipapasa ko sa iyo ang *niluto* (cooked) ko na adobo.”
9. “Hinalikan niya ang *nakita* (saw) niyang baby.”
10. “Nangako siyang *babayaran* (will pay) niya ang utang.”
11. “Angelica *nakinig* (listened) sa kanyang paboritong kanta.”
12. “Inayos ko ang *inalis* (removed) upuan para sa bisita.”
13. “Si Mike ay *nagasgasan* (scratched) ang sasakyan.”
14. “Kinuha niya ang *nailagay* (put) lapis sa mesa.”
15. “Pumunta siya sa *binili* (bought) niyang bahay sa probinsya.”
2. “Si Joshua ay *kumain* (ate) ng manok para sa hapunan.”
3. “Si Maria ay *nagsulat* (wrote) ng liham para sa kanyang kaibigan.”
4. “Ang batang lalaki ay *hinawakan* (touched) ang kanyang laruan.”
5. “Ako ay *nagtapon* (threw) ng basura sa tamang lugar.”
6. “Siya ay *nagbasa* (read) ng libro buong gabi.”
7. “Nag-uuwi si John ng *dala* (brought) mga libro mula sa paaralan.”
8. “Ipapasa ko sa iyo ang *niluto* (cooked) ko na adobo.”
9. “Hinalikan niya ang *nakita* (saw) niyang baby.”
10. “Nangako siyang *babayaran* (will pay) niya ang utang.”
11. “Angelica *nakinig* (listened) sa kanyang paboritong kanta.”
12. “Inayos ko ang *inalis* (removed) upuan para sa bisita.”
13. “Si Mike ay *nagasgasan* (scratched) ang sasakyan.”
14. “Kinuha niya ang *nailagay* (put) lapis sa mesa.”
15. “Pumunta siya sa *binili* (bought) niyang bahay sa probinsya.”
Exercise 2: Fill in the blank with the correct Tagalog transitive verb
1. “Ang guro ay *nagturo* (taught) ng leksyon sa mga bata.”
2. “Si Peter ay *naglabas* (took out) ng basura kaninang umaga.”
3. “Ang mag-asawa ay *nagluto* (cooked) ng masasarap na pagkain para sa pamilya.”
4. “Si Sofia ay *nag-aral* (studied) para sa kanyang pagsusulit.”
5. “Ang ama ay *nagbasa* (read) ng bedtime stories sa kanyang anak.”
6. “Si Juan ay *nagma-maneho* (driving) ng sasakyan papuntang trabaho.”
7. “Aalis kami pagkatapos ko *linisin* (clean) ang bahay.”
8. “Nais niya *makita* (see) ang kanyang mga lumalaking apo.”
9. “Kinailangan ko *gumawa* (make) ng malalim na pag-iisip bago magdesisyon.”
10. “Nagbibigay ang pasko ng *tumutulong* (help) sa mga nangangailangan.”
11. “Ang mga magulang ay *nag-aalaga* (raise) ng kanilang mga anak.”
12. “Nagsimba kami kahapon, at *nakinig* (listened) sa sermon ng pari.”
13. “Nag-lunch kami sa *pinuntahan* (visited) restaurante sa bayan.”
14. “Ang magkapatid ay *nag-uusap* (talking) tungkol sa kanilang plano sa buhay.”
15. “Nag-aayos ako ng *na-print* (printed) mga dokumento para sa meeting bukas.”
2. “Si Peter ay *naglabas* (took out) ng basura kaninang umaga.”
3. “Ang mag-asawa ay *nagluto* (cooked) ng masasarap na pagkain para sa pamilya.”
4. “Si Sofia ay *nag-aral* (studied) para sa kanyang pagsusulit.”
5. “Ang ama ay *nagbasa* (read) ng bedtime stories sa kanyang anak.”
6. “Si Juan ay *nagma-maneho* (driving) ng sasakyan papuntang trabaho.”
7. “Aalis kami pagkatapos ko *linisin* (clean) ang bahay.”
8. “Nais niya *makita* (see) ang kanyang mga lumalaking apo.”
9. “Kinailangan ko *gumawa* (make) ng malalim na pag-iisip bago magdesisyon.”
10. “Nagbibigay ang pasko ng *tumutulong* (help) sa mga nangangailangan.”
11. “Ang mga magulang ay *nag-aalaga* (raise) ng kanilang mga anak.”
12. “Nagsimba kami kahapon, at *nakinig* (listened) sa sermon ng pari.”
13. “Nag-lunch kami sa *pinuntahan* (visited) restaurante sa bayan.”
14. “Ang magkapatid ay *nag-uusap* (talking) tungkol sa kanilang plano sa buhay.”
15. “Nag-aayos ako ng *na-print* (printed) mga dokumento para sa meeting bukas.”
