Viņš *ēda* (eat) brokastis, kad es ierados.

Es *lasīju* (read) grāmatu, kad viņš atnāca.

Mēs *skatījāmies* (watch) filmu, kad izslēdzās elektrība.

Viņi *spēlēja* (play) futbolu, kad sāka līst.

Viņa *gatavoja* (cook) vakariņas, kad es atgriezos mājās.

Es *mācījos* (study) uz eksāmenu, kad tu zvanīji.

Mēs *braucām* (drive) uz pludmali, kad auto apstājās.

Viņš *strādāja* (work) dārzā, kad es atnācu.

Viņi *peldēja* (swim) ezerā, kad sāka pūst vējš.

Viņa *skrēja* (run) parkā, kad es viņu ieraudzīju.

Es *rakstīju* (write) referātu, kad dators izslēdzās.

Mēs *dziedājām* (sing) korī, kad izsauca uz pārtraukumu.

Viņš *mācīja* (teach) matemātiku, kad zvana zvans.

Viņi *dejoja* (dance) ballītē, kad mūzika apstājās.

Viņa *lasīja* (read) bērniem pasaku, kad es ienācu istabā.

Es *mēģināju* (try) atvērt durvis, kad atslēga salūza.

Mēs *cēlāmies* (climb) kalnā, kad sāka līt.

Viņš *zīmēja* (draw) portretu, kad es ierados.

Viņi *ceļoja* (travel) pa Eiropu, kad saņēma ziņu.

Viņa *mācījās* (learn) franču valodu, kad es viņu satiku.

Es *klausījos* (listen) mūzikā, kad tu atnāci.

Mēs *gājām* (walk) pa parku, kad sāka snigt.

Viņš *runāja* (speak) telefonā, kad es ienācu.

Viņi *pētīja* (research) datu bāzi, kad sistēma sabruka.

Viņa *mēģināja* (try) izdomāt mīklu, kad es viņu pārtraucu.

Es *gatavoju* (prepare) prezentāciju, kad tu zvanīji.

Mēs *plānojām* (plan) mūsu nākamo ceļojumu, kad izslēdzās elektrība.

Viņš *kāpa* (climb) koku, kad viņš ieraudzīja kaķi.

Viņi *mācījās* (study) uz testu, kad es ierados.

Viņa *pievienojās* (join) mums, kad mēs sākām spēli.