Cleachtaí Gramadaí Javanese

Topaicí Gramadaí Iávaigh

Is féidir le teanga nua a fhoghlaim a bheith ina iarracht dhúshlánach ach luachmhar. Ní haon eisceacht í Iávais, teanga Austronesian a labhraítear go príomha ar oileán Java. Le gnéithe uathúla cosúil le leibhéil urlabhra agus greamú , éilíonn foghlaim Javanese cur chuige córasach chun a gramadach a thuiscint. Tugann an treoir seo breac-chuntas ar na príomhréimsí de ghramadach na hIávaí i seicheamh loighciúil d’fhoghlaim teanga, ag tosú ó na bunghnéithe ar nós ainmfhocail agus ailt, agus ag dul ar aghaidh go réimsí níos casta cosúil le aimsir agus tógáil abairte.

1. Ainmfhocail:

Cuir tús le do thuras teanga Javanese trí na hainmfhocail a fhoghlaim. Áirítear leis seo tuiscint a fháil ar na catagóirí éagsúla ainmfhocal, mar shampla ainmfhocail choitianta agus ainmfhocail chuí chomh maith leis an gcaoi a gcuirtear iolrachas in iúl le hathdhúbailt nó cainníochtóirí.

2. Airteagail:

Ní úsáidtear ailt sa teanga Iávánach mar atá i mBéarla. Tuiscint a fháil ar conas cinnteacht a mharcáil leis an iarmhír chinnte -e nó -ne agus le léirithe ar nós iki this agus iku atá ríthábhachtach i dtógáil abairte.

3. Aidiachtaí:

Is gnách go leanann aidiachtaí san Iávais a n-ainmfhocail, atá difriúil ón mBéarla. Beidh ort foghlaim freisin conas comparáid a dhéanamh le luwih le haghaidh comparáide agus paling le haghaidh superlative, agus conas reduplication nó intensifiers cosúil le banget a chur in iúl céim.

4. Forainmneacha / Cinntitheoirí:

Tá forainmneacha agus determiners riachtanach i Javanese; Cuirtear siad in ionad ainmfhocail agus soláthraíonn siad faisnéis faoi chainníocht, seilbh, agus go leor eile. Tá gá lena n-úsáid cheart ar fud leibhéil urlabhra mar ngoko, madya, agus krama le haghaidh cumarsáide éifeachtach.

5. Briathra:

Ní infhilleann briathra Javanese do dhuine nó d’uimhir, ach taispeánann siad guth agus díorthú le greamaithe. Tosaigh leis na patrúin ghníomhacha agus éighníomhacha cosúil le N- agus di- agus de réir a chéile déan iniúchadh ar fhoirmeacha agus clitics eile mar tak- agus ke-.

6. Aimsir:

Tar éis duit máistreacht a fháil ar na foirmeacha briathartha, déan níos doimhne ar an gcaoi a gcuireann Javanese am in iúl le gné agus modh seachas aimsir. Áirítear leis seo tuiscint a fháil ar mharcóirí cosúil le wis perfective, durung not yet, lagi progressive, agus arep nó bakal future, agus conas a úsáidtear iad i gcomhthéacsanna éagsúla.

7. Comparáid aimsire:

Cuidíonn comparáid a dhéanamh idir nathanna gné agus ama i Javanese le seicheamh na n-imeachtaí a thuiscint. Má chuirtear an briathar céanna i gcomparáid le marcóirí mar wis, lagi, agus bakal in éineacht le haidiacail ama ar nós saiki now, wingi inné, agus sesuk amárach beidh tuiscint níos fearr ar an teanga ar fáil.

8. Forásach:

Úsáidtear an forásach i Javanese chun gníomhartha leanúnacha a chur in iúl. Déantar é trí úsáid a bhaint as an gcáithnín lagi roimh an mbriathar, le coibhéisí foirmiúla ar nós nembe i gcláir níos airde.

9. Forásach Foirfe:

Úsáidtear an bhrí seo chun gníomhartha a bhí ar siúl suas go dtí pointe áirithe a chur in iúl. Sa Iáváinis, cuirtear in iúl go coitianta é le wis móide frása fad mar suwe long time agus an briathar ina dhiaidh sin, nó le tógálacha ag baint úsáide as saka since agus nganti until.

10. Coinníollacha:

Léiríonn coinníollacha cásanna hipitéiseacha agus a dtorthaí féideartha. Is cuid thábhachtach de ghramadach Javanese iad agus déantar iad a fhoirmiú le nascóirí cosúil le yen nó nek má úsáideann siad eilimintí cosúil le mesthi chun torthaí ionchais a thaispeáint, le frithfhíorais a chuirtear in iúl ag baint úsáide as umpama nó seandine.

11. Adverbs:

Modhnaíonn adverbs i Javanese briathra, aidiachtaí, nó adverbs eile. Soláthraíonn siad faisnéis faoi bhealach, áit, am, céim, agus go leor eile, agus is minic a úsáideann siad focail mar kanthi le haghaidh modh, saiki anois, kene anseo, agus banget nó sanget le haghaidh céime.

12. Prepositions:

Nascann réamhfhocail agus frásaí le chéile. Léiríonn siad caidrimh ama, áite, treo, agus níos mó, le míreanna coitianta lena n-áirítear ing nó ning ag nó in, saka ó, marang nó menyang go, karo le, agus kanggo for.

13. Abairtí:

Ar deireadh, déan cleachtadh ar abairtí a thógáil. Is éard a bheidh i gceist leis seo ná na pointí gramadaí go léir a foghlaimíodh roimhe seo a úsáid i gcomhthéacs, lena n-áirítear ord bunúsach SVO, séanadh le ora agus dudu, agus foirmeacha ceisteanna le apa, rud a chinntíonn tuiscint chuimsitheach ar an teanga Iávaigh.