När man lär sig fransk grammatik är meningsstrukturövningar av största vikt. Denna typ av övning innebär konstruktion och dekonstruktion av franska meningar, vilket ökar elevernas förståelse för hur tankar är logiskt ordnade på franska. Till skillnad från engelska, där meningsstrukturen är relativt rigid, erbjuder franskan flexibel meningsstrukturering baserad på reglerna subjekt-verb-objekt.

Nyckelelement som pronomen, verb, artiklar, konjunktioner, adjektiv och prepositioner används i varierande ordning för att skapa mening och förmedla nyanserad innebörd på franska. I en övning kan eleverna till exempel få meningar på engelska och behöva översätta dem till franska, eller få i uppgift att ordna om oorganiserade franska ord till sammanhängande meningar.

Adjektivplaceringsövning på franska är särskilt upplysande. Till skillnad från på engelska där adjektiv vanligtvis föregår substantivet, följer franska adjektiv vanligtvis substantivet de modifierar, även om det finns undantag från denna regel.

Övningar i meningsstruktur hjälper också eleverna att behärska användningen av subjektspronomen och verbböjning. Till exempel att känna igen de ändrade ändelserna av verb när subjektets pronomen ändras.

Dessutom ger dessa övningar möjlighet till betydande övning i användningen av negation i franska meningar, vilket utmanar elevernas förståelse av språkets struktur. Övningar i meningsbyggnad spelar alltså en grundläggande roll för att behärska fransk grammatik.