Oefeningen in indirecte rede voor Zweedse grammatica

1. Hon säger att hon *är* trött. (Let op: werkwoord in tegenwoordige tijd)
2. Han berättar att han *går* till skolan varje dag. (Gebruik de tegenwoordige tijd van ‘gå’)
3. De säger att de *jobbar* hårt. (Gebruik het werkwoord in de tegenwoordige tijd)
4. Hon påstår att hon *förstår* frågan. (Let op de juiste vorm van ‘förstå’)
5. Han säger att han *läser* en bok just nu. (Tegenwoordige tijd, ‘läser’)
6. De berättar att de *bor* i Stockholm. (Gebruik het werkwoord ‘bo’ in tegenwoordige tijd)
7. Hon säger att det *regnar* idag. (Gebruik het werkwoord in de tegenwoordige tijd)
8. Han berättar att han *tycker* om kaffe. (Let op werkwoord in tegenwoordige tijd)
9. De säger att de *kan* simma. (Gebruik het modale werkwoord ‘kan’)
10. Hon säger att hon *vill* gå hem. (Gebruik het modale werkwoord ‘vill’)

1. Han sa att han *var* trött. (Let op: verleden tijd van ‘är’ is ‘var’)
2. Hon berättade att hon *gick* till skolan igår. (Verleden tijd van ‘går’ is ‘gick’)
3. De sade att de *jobbade* hårt förra veckan. (Gebruik verleden tijd van ‘jobbar’)
4. Han sa att han inte *förstod* frågan. (Verleden tijd van ‘förstår’ is ‘förstod’)
5. Hon berättade att hon *läste* en bok då. (Verleden tijd van ‘läser’ is ‘läste’)
6. De sade att de *bodde* i Göteborg förut. (Verleden tijd van ‘bor’ is ‘bodde’)
7. Han sa att det *regnade* igår. (Verleden tijd van ‘regnar’ is ‘regnade’)
8. Hon berättade att hon *tyckte* om kaffe. (Verleden tijd van ‘tycker’ is ‘tyckte’)
9. De sade att de inte *kunde* simma då. (Verleden tijd van ‘kan’ is ‘kunde’)
10. Han sa att han *ville* gå hem. (Verleden tijd van ‘vill’ is ‘ville’)