Tijden - Japanse grammatica

Tijdsoefeningen in de Japanse grammatica zijn van fundamenteel belang bij het leren van de taal. In tegenstelling tot het Engels gebruikt de Japanse taal contextuele aanwijzingen in plaats van bepaalde tijden. Meestal zijn er twee hoofdtijden: verleden en niet-verleden (heden en toekomst). Om te oefenen, doen studenten oefeningen die hun begrip van de vervoeging van werkwoorden en bijvoeglijke naamwoorden in beide tijden testen, inclusief onregelmatige vormen. De laatste lettergreep van het werkwoord bepaalt vaak de werkwoordstijd in het Japans: “taberu” (eten) wordt “tabemasu” in de tegenwoordige tijd en “tabemashita” in de verleden tijd. Studenten leren ook hoe ze bijwoorden kunnen gebruiken om lopende of geplande acties weer te geven, waardoor de toekomst wordt afgebakend. Speciale oefeningen helpen leerlingen om negatieve zinnen te vormen, omdat deze aanzienlijk verschillen van positieve zinnen in termen van tijd. Na verloop van tijd worden studenten bedreven in het gebruik van de juiste tijd volgens de context, een kritische communicatievaardigheid. De oefeningen richten zich op het vormen van correcte zinnen en het vergroten van het begrip, wat uiteindelijk helpt bij het beheersen van de Japanse taal.