Urdu Málfræði Æfingar

Að læra úrdú, tungumál auðgað með fjölbreyttum tjáningum, djúpstæðri merkingu og flókinni málfræðilegri uppbyggingu, gæti verið heillandi ferð. Hins vegar þarf kerfisbundna nálgun að ná tökum á málfræði þess. Hér að neðan er fyrirhuguð röð og stutt lýsing á úrdú málfræði efni til að aðstoða þig við að læra tungumálið með vellíðan og skilvirkni.

1. Nafnorð:

Byrjaðu á því að bera kennsl á nafnorð eða „isma“ í úrdú, skilja hvernig þau mynda grunn setninga. Lærðu að bera kennsl á algeng, viðeigandi, teljanleg og óteljandi nafnorð.

2. Fornöfn/ákvörðunarorð:

Færðu þig við hliðina á fornöfnum eða „zaameer“ og ákvarðanir eða „muarref“. Þeir skipta út nafnorðum í setningu og gefa til kynna eignarhald, magn eða sjálfsmynd í sömu röð.

3. Greinar:

Í úrdú er hugtakið greinar ekki eins áberandi og á ensku. Samt sem áður er mikilvægt að skilja fíngerða tilvist þeirra í formi ákveðinna staða.

4. Lýsingarorð:

Lýsingarorð eða „sigta“ lýsa eða breyta nafnorðum. Lærðu staðsetningu þeirra í setningum og samræmi þeirra við nafnorðin sem þeir breyta.

5. Sagnir:

Sagnir eða „mistak“ eru grundvallaratriði í setningagerð. Lærðu mismunandi gerðir sagna og beygingarreglur þeirra.

6. Atviksorð:

Atviksorð eða „hāl“ breyta sagnorðum, lýsingarorðum eða öðrum atviksorðum. Skilja staðsetningu þeirra og mismunandi gerðir.

7. Forsetningar:

Forsetningar eða „harf-e-jarr“ tengja nafnorð eða fornöfn við önnur orð í setningu. Þeir tjá ýmis tengsl eins og stefnu, staðsetningu, tíma, orsök, hátt og upphæð.

8. Spennur:

Tenses eða „zamān“ gefa til kynna hvenær aðgerð á sér stað. Það eru þrjár grunnspennur í úrdú: Fortíð, nútíð og framtíð, hver með sínar undirtegundir.

9. Spenntur samanburður:

Lærðu að bera saman spennur til að skilja lúmskur munur á merkingu milli svipaðra setningagerða í mismunandi tíðum.

10. Framsókn:

Framsækin spenna gefur til kynna áframhaldandi aðgerðir. Þetta hugtak er gefið upp í úrdú með því að nota hjálparsagnir.

11. Fullkominn framsækinn:

Perfect Progressive spenna lýsir aðgerð sem hófst í fortíðinni, hélt áfram um nokkurt skeið og gæti enn verið að gerast. Í úrdú er þetta gefið upp með blöndu af hjálparsögnum.

12. Skilyrði:

Skilyrt eða „shartia“ tjá ímyndaðar aðstæður og hugsanlegar niðurstöður þeirra. Þessar flóknu setningar krefjast góðs skilnings á sögnum og tíðum.

13. Setningar:

Að lokum skaltu nota öll þessi hugtök til að mynda setningar eða „jumley“. Skilja mismunandi gerðir setninga og uppbyggingu þeirra í úrdú.