In Turkish grammar, Possessive Nouns represent ownership or association towards a thing or a person. It defines the relationship between two different entities. The possession is indicated by using the possessive endings such as -im, -in, -i, -iz, -siniz, -leri, placed after the noun. However, the choice of the appropriate possessive ending depends on the noun to which it is attached. These rules are vital to correctly express possession in Turkish.
Exercise 1: Fill in the blanks with the correct possessive ending.
1. Ayşe’nin *elması* (her/apple)
2. Onların *bahçesi* (their/garden)
3. *Kitabım* burada (my/book)
4. Bu senin *araban* (your/car)
5. Bizim *evimiz* (our/house)
6. Kardeşinin *odası* (his brother’s/room)
7. Annenin *yemeği* (her mom’s/food)
8. Halanın *köpeği* (her aunt’s/dog)
9. *Kedisi* çok tatlı (her/cat)
10. *Öğretmenimin* gözlüğü (my teacher’s/glasses)
11. *Annenizin* çantası (your mom’s/bag)
12. O, *babasının* arabasında gidiyor (his father’s/car)
13. Ali’nin *kalem* var (his/pen)
14. Onların *evleri* büyük (their/houses)
15. *Kızkardeşimizin* saçları çok uzun (our sister’s/hair)
Exercise 2: Fill in the blanks with the correct possessive ending based on the hint.
2. *Öğretmeninin* adı ne? (your teacher’s/name)
3. Onlar *babalarını* çok özlediler. (their/fathers)
4. Metin *arkadaşının* evine gitti. (his friend’s/house)
5. *Annemiz* bizimle gurur duyuyor. (our/mother)
6. *Köpeğinin* adı ne? (your/dog)
7. Ayşe’nin *elbisesi* çok güzel. (her/dress)
8. *Arabanın* anahtarını nerede bıraktın? (your car’s/key)
9. *Kedimiz* çok uykucu. (our/cat)
10. Bu sizin *çantanız* mı? (your/bag)
11. Onlar *okullarında* mutlu. (their/schools)
12. Mert’in *bilgisayarı* çok hızlı. (his/computer)
13. *Öğretmenlerinin* sınıfı nerede? (their teachers’/classroom)
14. *Babamın* gözlüğü nerede? (my father’s/glasses)
15. *Kardeşimin* odası çok dağınık. (my sister’s/room)
