In Catalan grammar, noun-adjective agreement is an essential skill to master when learning the language. Nouns and adjectives should agree both in gender (masculine or feminine) and number (singular or plural). This means that the adjective must match the noun it describes, by taking the same gender and number form as the noun. Achieving accurate noun-adjective agreement helps to avoid misunderstandings and strengthens communication within the language. This exercise will help you practice this vital aspect of Catalan grammar.
Exercise 1: Noun-Adjective Agreement in Gender
1. Aquesta casa és molt *bonica*(beautiful).
2. En Pere és un home *alt*(tall).
3. La *petita*(little) flor va créixer ràpidament.
4. Ella és una dona *jove*(young).
5. Ell és un xef *experimentat*(experienced).
6. La bicicleta *vell*(old) no funciona bé.
7. Les *llargues*(long) vacances han acabat.
8. El gat *esquifit*(skinny) necessita menjar.
9. Em vaig comprar un cotxe *nou*(new).
10. La seva germana és una noia *aventurera*(adventurous).
11. Les *dolces*(sweet) cireres estaven delicioses.
12. El llit *incòmode*(uncomfortable) no em deixava dormir.
13. La festa *divertida*(fun) va ser a la nit.
14. La *pròxima*(next) setmana anirem de viatge.
15. Els arbres *majestuosos*(majestic) protegeixen la casa.
2. En Pere és un home *alt*(tall).
3. La *petita*(little) flor va créixer ràpidament.
4. Ella és una dona *jove*(young).
5. Ell és un xef *experimentat*(experienced).
6. La bicicleta *vell*(old) no funciona bé.
7. Les *llargues*(long) vacances han acabat.
8. El gat *esquifit*(skinny) necessita menjar.
9. Em vaig comprar un cotxe *nou*(new).
10. La seva germana és una noia *aventurera*(adventurous).
11. Les *dolces*(sweet) cireres estaven delicioses.
12. El llit *incòmode*(uncomfortable) no em deixava dormir.
13. La festa *divertida*(fun) va ser a la nit.
14. La *pròxima*(next) setmana anirem de viatge.
15. Els arbres *majestuosos*(majestic) protegeixen la casa.
Exercise 2: Noun-Adjective Agreement in Number
1. Uns gats *negres*(black) corren pel jardí.
2. Hem comprat algunes *grosses*(big) pomes.
3. Ell té molts *amics*(friends) a l’escola.
4. Les *bones*(good) persones ajuden als altres.
5. Les meves sabates *velles*(old) estan gastades.
6. Els seus *senzills*(simple) consells m’han ajudat.
7. Les *diverses*(several) cultures enriqueixen el món.
8. Els *preocupats*(worried) pares esperaven notícies.
9. Els nens petit *riuen*(laugh) molt.
10. Les *descregudes*(unkempt) habitacions necessiten neteja.
11. Les bessones *contentes*(happy) van anar al parc.
12. Hem trobat *raonables*(reasonable) preus al mercat.
13. Les xiquetes jugaven amb les seves nines *preferides*(favorite).
14. Els seus llibres *interessants*(interesting) han arribat.
15. Ha conegut diverses *brillants*(bright) personalitats.
2. Hem comprat algunes *grosses*(big) pomes.
3. Ell té molts *amics*(friends) a l’escola.
4. Les *bones*(good) persones ajuden als altres.
5. Les meves sabates *velles*(old) estan gastades.
6. Els seus *senzills*(simple) consells m’han ajudat.
7. Les *diverses*(several) cultures enriqueixen el món.
8. Els *preocupats*(worried) pares esperaven notícies.
9. Els nens petit *riuen*(laugh) molt.
10. Les *descregudes*(unkempt) habitacions necessiten neteja.
11. Les bessones *contentes*(happy) van anar al parc.
12. Hem trobat *raonables*(reasonable) preus al mercat.
13. Les xiquetes jugaven amb les seves nines *preferides*(favorite).
14. Els seus llibres *interessants*(interesting) han arribat.
15. Ha conegut diverses *brillants*(bright) personalitats.
