Exercise 1: Identifying Gender in Singular Form
1. “*Profesorul* este in sala de clasa.” (Teacher)
2. “*Masina* este mare.” (Car)
3. “Fratele meu este un *doctor* bun.” (Doctor)
4. “Aceasta este *cartea* mea preferata.” (Book)
5. “Am nevoie de un *pix* nou.” (Pen)
6. “*Bucataria* este curata.” (Kitchen)
7. “Vad un *caine* in parc.” (Dog)
8. “El este un *inginer* talentat.” (Engineer)
9. “Copilul are o *mama* frumoasa.” (Mother)
10. “*Femeia* aceasta este foarte draguta.” (Woman)
11. “*Barbatul* este puternic.” (Man)
12. “Pot sa folosesc acest *calculator*?” (Computer)
13. “Avem o *floare* frumoasa in gradina.” (Flower)
14. “*Munca* este grea.” (Work)
15. “Aceasta este *casa* mea.” (House)
Exercise 2: Identifying Gender in Plural Form
1. “*Profesorii* sunt in sala de clasa.” (Teachers)
2. “*Masinile* sunt mari.” (Cars)
3. “Fratele meu are *doctori* buni.” (Doctors)
4. “Acestea sunt *cartile* mele preferate.” (Books)
5. “Am nevoie de *pixuri* noi.” (Pens)
6. “*Bucatariile* sunt curate.” (Kitchens)
7. “Vad *caini* in parc.” (Dogs)
8. “Ei sunt *ingineri* talentati.” (Engineers)
9. “Copiii au *mame* frumoase.” (Mothers)
10. “*Femeile* acestea sunt foarte dragute.” (Women)
11. “*Barbatii* sunt puternici.” (Men)
12. “Pot sa folosesc aceste *calculatoare*?” (Computers)
13. “Avem *flori* frumoase in gradina.” (Flowers)
14. “*Munceste* este greu.” (Works)
15. “Acestea sunt *casele* noastre.” (Houses)
