Imperfetto/Passato Remoto Harjoitukset italialaiseen kielioppiin

Italialaisessa kieliopissa menneen ajan tapahtumia voidaan ilmaista kahdella eri aikamuodolla: imperfetto ja passato remoto. Imperfetto kuvaa menneisyydessä toistuvaa toimintaa tai pitkäkestoista tilaa, kun taas passato remoto viittaa tiettyyn, menneisyydessä tapahtuneeseen erilliseen toimintaan tai tapahtumaan. Molempien käytön ymmärtäminen on haastavaa, mutta elintärkeää italialaisen kielen opiskelijoille.

Seuraavaksi esittelemme harjoituksia, jotka keskittyvät imperfetto- ja passato remoto -verbiaikojen tunnistamiseen ja käyttämiseen. Näiden harjoitusten avulla voit testata ja parantaa kykyäsi käyttää italialaisia verbejä johdonmukaisesti ja oikein eri aikamuodoissa. Pyri valitsemaan sopivin verbi ja verbin aikamuoto lauseen kontekstin mukaan.

Imperfetto-harjoitus

Ogni sabato io *giocavo* (giocare) a calcio con i miei amici.

Quando ero giovane, *andavo* (andare) spesso al cinema.

Mentre *caminavo* (camminare) per strada, vedevo un gatto nero.

Tu *facevi* (fare) i compiti mentre tua sorella guardava la TV.

Lei *legg* (leggere) un libro ogni sera prima di dormire.

A scuola, noi non *capivamo* (capire) sempre quello che il professore spiegava.

Ieri, loro *mangiavano* (mangiare) alla mensa quando arrivava il preside.

Da bambino, *credevo* (credere) nei supereroi e nelle fate.

Voi *giocavate* (giocare) fuori nonostante piovesse.

Mia nonna *faceva* (fare) la pasta fatta in casa tutte le domeniche.

Le foglie *cascavano* (cadere) dagli alberi mentre l’autunno avanzava.

Mentre tu *studiavi* (studiare), suonava il pianoforte.

*Sbagliavo* (sbagliare) spesso gli esercizi di matematica, ma ora non più.

Ogni estate, *andavamo* (andare) al mare e costruivamo castelli di sabbia.

I professori *parlavano* (parlare) lentamente così che tutti gli studenti potessero capire.

Passato remoto-harjoitus

Il mese scorso *comprai* (comprare) una nuova macchina.

Nel 1990 *nacque* (nascere) mio fratello.

Galileo Galilei *scoprì* (scoprire) le quattro lune di Giove nel 1610.

Durante la guerra, molti soldati *morirono* (morire) per il loro paese.

*Fu* (essere) una giornata indimenticabile quella del nostro matrimonio.

L’anno passato *visitammo* (visitare) Parigi e vedemmo la Tour Eiffel.

Camilla *chiamò* (chiamare) un taxi e andò all’aeroporto.

Ieri, il professore *diede* (dare) l’annuncio importante durante la lezione.

*Scoppiò* (scoppiare) la rivoluzione francese nel 1789.

Anni fa, *conobbi* (conoscere) una persona che cambiò la mia vita.

Leonardo da Vinci *dipinse* (dipingere) la Gioconda nel Cinquecento.

Quando *entrarono* (entrare) nella stanza, tutti tacquero.

Mio nonno *raccontò* (raccontare) storie incredibili della sua gioventù.

*Scesero* (scendere) dal treno appena arrivarono alla stazione.

Marco Polo *partì* (partire) per l’Asia nel 1271 e tornò ventiquattro anni dopo.

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Kieliopin teoria

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