Italian kieliopin aikamuotojen vertailuharjoitukset ovat tärkeitä työkaluja eri aikamuotojen soveltamisen ja keskinäisten suhteiden ymmärtämiseen. Niillä on olennainen rooli auttaessaan oppilaita ymmärtämään aikakehysten ja verbien taivutusten välistä korrelaatiota. Italian aikamuotojen taidon kehittäminen ei edellytä vain verbipäätteiden muunnoksen ymmärtämistä, vaan myös kontekstia, jossa nämä muunnelmat esiintyvät.

Harjoituksiin voisi kuulua preesensin vertaaminen perfektiin (passato prossimo), epätäydelliseen aikamuotoon (imperfetto) tulevaan aikamuotoon (futuro) tai konditionaaliin (condizionale) subjunktiiviseen tunnelmaan (congiuntivo). Näissä harjoituksissa lauseet muunnetaan aikamuodosta toiseen säilyttäen samalla niiden merkitys.

Esimerkiksi opiskelijalle voidaan esittää lause ”Io leggo un libro” (Luen kirjaa) preesensissä ja pyytää muuttamaan se menneeseen aikamuotoon – ”Io ho letto un libro” (Olen lukenut kirjan). Näiden harjoitusten avulla oppilaat voivat harjoitella verbin leggere (lukea) aikamuodon muuttamista leggosta (läsnäoleva) muotoon ho letto (passato prossimo).

Lisäksi he voivat verrata ja verrata menneisyyden jatkuvia toimintoja (imperfetto) suoritettuihin toimiin (passato prossimo). Nämä harjoitukset parantavat vivahteikkaiden aikaindikaattoreiden ymmärtämistä ja syventävät oppijan italian kielen ymmärtämistä.