Bài tập ngữ pháp Mông Cổ

Chủ đề ngữ pháp tiếng Mông Cổ

Học một ngôn ngữ mới có thể là một nỗ lực đầy thách thức nhưng bổ ích. Tiếng Mông Cổ, một ngôn ngữ Mông Cổ được sử dụng chủ yếu ở Mông Cổ và một phần của miền bắc Trung Quốc, cũng không ngoại lệ. Với các tính năng và cấu trúc độc đáo như hòa âm nguyên âm, hình thái kết dính, đánh dấu trường hợp phong phú và hậu từ, học tiếng Mông Cổ đòi hỏi một cách tiếp cận có hệ thống để hiểu ngữ pháp của nó. Hướng dẫn này phác thảo các lĩnh vực chính của ngữ pháp tiếng Mông Cổ theo một trình tự logic để học ngôn ngữ, bắt đầu từ những điều cơ bản như danh từ và mạo từ, và tiến tới các lĩnh vực phức tạp hơn như thì và xây dựng câu.

1. Danh từ:

Bắt đầu hành trình ngôn ngữ Mông Cổ của bạn bằng cách học các danh từ. Điều này bao gồm việc hiểu các danh từ khác nhau, chẳng hạn như danh từ chung và danh từ riêng cũng như các dạng số nhiều của chúng. Bạn cũng sẽ gặp các kết thúc trường hợp đánh dấu vai trò ngữ pháp như chủ ngữ, đối tượng, vị trí và hướng.

2. Bài viết:

Các bài viết bằng tiếng Mông Cổ không được sử dụng như tiếng Anh. Tiếng Mông Cổ không có mạo từ xác định hoặc không xác định. Thay vào đó, tính xác định được thể hiện thông qua ngữ cảnh, trật tự từ, các biểu hiện như thế này và thế kia, và đôi khi bằng cách đánh dấu trường hợp như cáo từ cho các tân ngữ trực tiếp xác định.

3. Tính từ:

Tính từ trong tiếng Mông Cổ thường đứng trước danh từ của chúng, khác với tiếng Anh đối với một số người học. Họ không đồng ý về giới tính hoặc số lượng. Bạn cũng sẽ cần học cách hình thành so sánh và cao nhất, thường với các từ như more và most hoặc với các cấu trúc so sánh sử dụng than.

4. Đại từ/Từ định định:

Đại từ và từ hạn định là điều cần thiết trong tiếng Mông Cổ; Chúng thay thế danh từ và cung cấp thông tin về số lượng, sở hữu, v.v. Sở hữu thường được thể hiện bằng các dạng thuộc tính và đại từ sở hữu, và đại từ chủ ngữ có thể bị loại bỏ khi được hiểu từ ngữ cảnh. Các chỉ số như thế này và kia, số và định lượng là những yếu tố quyết định chính cần nắm vững.

5. Động từ:

Động từ Mông Cổ có các dạng khác nhau tùy thuộc vào thì, khía cạnh và tâm trạng, thường được xây dựng với hậu tố và phụ trợ. Thỏa thuận cá nhân bị hạn chế và các chủ đề thường bị bỏ qua nếu rõ ràng. Bắt đầu với các hình thức cơ bản không quá khứ và quá khứ, sau đó khám phá các cách sử dụng theo thói quen, có chủ đích trong tương lai và phương thức.

6. Thì:

Sau khi nắm vững các thân động từ và các dạng cơ bản, hãy tìm hiểu sâu hơn về thì và khía cạnh của tiếng Mông Cổ. Điều này bao gồm việc hiểu sự khác biệt giữa hiện tại theo thói quen, hiện tại tiến bộ, quá khứ đơn giản, quá khứ hoàn hảo và các bài đọc không quá khứ hoặc tương lai, và cách chúng được sử dụng trong các ngữ cảnh khác nhau.

7. So sánh căng thẳng:

So sánh thì trong tiếng Mông Cổ giúp hiểu trình tự và sắc thái của các hành động. So sánh cùng một động từ ở các dạng thói quen, tiến bộ, quá khứ và không quá khứ sẽ giúp hiểu rõ hơn về sự khác biệt và cách sử dụng ý nghĩa.

8. Tiến bộ:

Lũy tiến trong tiếng Mông Cổ được sử dụng để diễn đạt các hành động đang diễn ra. Nó được hình thành bằng cách sử dụng thân động từ với hậu tố động từ và phụ trợ to be, thường được biểu thị bằng một hình thức tương đương với đang làm.

9. Tiến bộ hoàn hảo:

Ý nghĩa này được sử dụng để thể hiện các hành động đã diễn ra cho đến một thời điểm cụ thể. Trong tiếng Mông Cổ, nó được thể hiện bằng một động từ cộng với các trợ từ như đã đến hoặc đã đến, truyền đạt sự tiếp tục cho đến bây giờ hoặc cho đến một điểm tham chiếu trong quá khứ.

10. Điều kiện:

Điều kiện thể hiện các tình huống giả định và kết quả có thể xảy ra của chúng. Chúng là một phần quan trọng của ngữ pháp tiếng Mông Cổ và thường được hình thành với các hậu tố có điều kiện tương đương với if, cùng với các cấu trúc thể hiện các tình huống thực, tiềm năng hoặc phản thực tế.

11. Trạng từ:

Trạng từ trong tiếng Mông Cổ sửa đổi động từ, tính từ hoặc các trạng từ khác. Họ cung cấp thông tin về cách thức, địa điểm, thời gian, bằng cấp, v.v. Nhiều trạng từ cách thức có nguồn gốc từ tính từ có hậu trạng từ, và có nhiều trạng từ phổ biến cho thời gian và tần suất.

12. Giới từ:

Giới từ trong tiếng Mông Cổ được thực hiện chủ yếu dưới dạng hậu từ và kết thúc trường hợp. Chúng liên kết các từ và cụm từ với nhau và thể hiện các mối quan hệ về thời gian, địa điểm, phương hướng, mục đích, nguyên nhân, v.v. Học các vị trí phổ biến và các chức năng của hệ thống trường hợp là điều cần thiết.

13. Câu:

Cuối cùng, thực hành xây dựng câu. Tiếng Mông Cổ thường tuân theo trật tự từ động từ tân ngữ chủ ngữ, sử dụng đánh dấu chủ đề bằng các hạt và hình thành các câu hỏi với các hạt và ngữ điệu nghi vấn. Điều này sẽ liên quan đến việc sử dụng tất cả các điểm ngữ pháp đã học trước đó trong ngữ cảnh, do đó đảm bảo sự hiểu biết toàn diện về ngôn ngữ Mông Cổ.