Transitiva verbövningar för dansk grammatik

1. Han *har spist* hele kagen. (Perfektform av ”at spise”, verbet kräver ett objekt: vad har han ätit?)
2. De *har læst* bogen grundigt. (Perfektform av ”at læse”, vad har de läst?)
3. Jeg *har malet* væggen blå. (Perfektform av ”at male”, vad har jag målat?)
4. Vi *har set* filmen to gange. (Perfektform av ”at se”, vad har vi sett?)
5. Hun *har skrevet* et brev til sin ven. (Perfektform av ”at skrive”, vad har hon skrivit?)
6. Børnene *har bygget* et sandslot. (Perfektform av ”at bygge”, vad har barnen byggt?)
7. Peter *har købt* en ny cykel. (Perfektform av ”at købe”, vad har Peter köpt?)
8. I *har lavet* mad til festen. (Perfektform av ”at lave”, vad har ni lagat?)
9. Jeg *har fundet* mine nøgler. (Perfektform av ”at finde”, vad har jag funnit?)
10. De *har åbnet* butikken tidligt. (Perfektform av ”at åbne”, vad har de öppnat?)

1. Han *spiste* et æble til frokost. (Preteritum av ”at spise”, vad åt han?)
2. Vi *så* en spændende film i går. (Preteritum av ”at se”, vad såg vi?)
3. Hun *skrev* en e-mail til sin chef. (Preteritum av ”at skrive”, vad skrev hon?)
4. De *købte* nye møbler til stuen. (Preteritum av ”at købe”, vad köpte de?)
5. Jeg *malede* huset sidste sommer. (Preteritum av ”at male”, vad målade jag?)
6. Børnene *byggede* et træhus i haven. (Preteritum av ”at bygge”, vad byggde barnen?)
7. I *lavede* en kage til festen. (Preteritum av ”at lave”, vad gjorde ni?)
8. Hun *fandt* sin bog under sengen. (Preteritum av ”at finde”, vad fann hon?)
9. Peter *åbnede* døren for gæsterne. (Preteritum av ”at åbne”, vad öppnade Peter?)
10. Vi *læste* avisen om morgenen. (Preteritum av ”at læse”, vad läste vi?)