Sammansatta meningar Ăvning 1: Bindeord och konjunktioner
2. Han gick till affÀren *och* köpte bröd. (AnvÀnd ett ord som binder ihop tvÄ handlingar)
3. Vi kan gÄ pÄ bio *eller* stanna hemma. (AnvÀnd ett ord som visar valmöjlighet)
4. Hon trÀnade hÄrt *sÄ att* hon kunde vinna tÀvlingen. (AnvÀnd ett uttryck som visar syfte)
5. De kom sent *men* de hann ÀndÄ med tÄget. (AnvÀnd ett ord som visar motsats)
6. Jag lÀser en bok *medan* jag vÀntar pÄ bussen. (AnvÀnd ett ord som visar samtidighet)
7. Han ville gÄ ut *fast* det regnade. (AnvÀnd ett ord som uttrycker kontrast)
8. Vi stÀdade huset *innan* gÀsterna kom. (AnvÀnd ett ord som visar tid före)
9. Hon förberedde maten *nÀr* gÀsterna anlÀnde. (AnvÀnd ett ord som visar tidpunkt)
10. Jag ringer dig *om* jag behöver hjÀlp. (AnvÀnd ett ord som visar villkor)
Sammansatta meningar Ăvning 2: Korrekt anvĂ€ndning av relativa pronomen och bisatser
2. Boken *som* du lÄnade Àr mycket intressant. (AnvÀnd ett relativt pronomen för saker)
3. Jag kÀnner en kvinna *vars* hund Àr mycket snÀll. (AnvÀnd ett relativt pronomen som visar Àgande)
4. Filmen, *vilken* vi sÄg igÄr, var spÀnnande. (AnvÀnd ett relativt pronomen för saker)
5. Det finns mÄnga platser *dÀr* man kan simma. (AnvÀnd ett relativt pronomen för platser)
6. Hon sade nÄgot *som* gjorde mig glad. (AnvÀnd ett relativt pronomen för saker)
7. Killen *vars* cykel blev stulen Àr ledsen. (AnvÀnd ett relativt pronomen som visar Àgande)
8. Huset *dÀr* jag vÀxte upp Àr gammalt. (AnvÀnd ett relativt pronomen för platser)
9. Jag gillar filmen *som* handlar om Àventyr. (AnvÀnd ett relativt pronomen för saker)
10. Flickan *som* spelar piano Àr duktig. (AnvÀnd ett relativt pronomen för personer)
