Relativa pronomenövningar för japansk grammatik

1. Mannen *som* talar japanska är min lärare. (Använd pronomen för ”vem” som utför handlingen.)
2. Boken *som* ligger på bordet är ny. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver sak.)
3. Flickan *som* sjunger vackert är min vän. (Använd pronomen för ”vem” som utför handlingen.)
4. Huset *som* vi köpte är stort. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver sak.)
5. Läraren *som* undervisar i japanska är snäll. (Använd pronomen för ”vem” som utför handlingen.)
6. Filmen *som* vi såg igår var rolig. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver sak.)
7. Killen *som* spelar fotboll är min bror. (Använd pronomen för ”vem” som utför handlingen.)
8. Boken *som* jag läser är intressant. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver sak.)
9. Kvinnan *som* hjälper mig är trevlig. (Använd pronomen för ”vem” som utför handlingen.)
10. Stolen *som* är trasig behöver lagas. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver sak.)

1. Det är mannen *vars* bok jag lånade. (Använd pronomen som visar ägande.)
2. Hon är personen *som* vann tävlingen. (Använd pronomen för ”vem” som utför handlingen.)
3. Jag känner en plats *där* man kan äta gott. (Använd pronomen för plats.)
4. Vi besökte staden *som* ligger vid havet. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver plats.)
5. Barnet *vars* cykel är röd är min granne. (Använd pronomen som visar ägande.)
6. Det här är huset *där* jag föddes. (Använd pronomen för plats.)
7. De personer *som* hjälpte oss var snälla. (Använd pronomen för ”vem” i plural.)
8. Han köpte en bok *som* handlar om historia. (Använd pronomen för ”vad” som beskriver sak.)
9. Flickan *vars* katt är borta är ledsen. (Använd pronomen som visar ägande.)
10. Vi bor i en by *där* alla känner varandra. (Använd pronomen för plats.)