Engagerande, realistiska samtal
Övning 1: Identifiera rätt predikativa adjektiv i swahili
1. Mti huu *mrefu* sana. (Hint: Beskriver trädets längd.)
2. Samahani, chakula hiki *kitamu* sana. (Hint: Beskriver smaken på maten.)
3. Watoto hao *wazuri* na wanacheza. (Hint: Beskriver barnens uppförande eller utseende.)
4. Jua linapendeza na anga ni *buluu*. (Hint: Beskriver himlens färg.)
5. Kitabu hiki ni *kikubwa* kuliko kile. (Hint: Beskriver storlek på boken.)
6. Nyumba yao ni *safi* na inaendeshwa vizuri. (Hint: Beskriver tillståndet på huset.)
7. Samaki hawa ni *wazito* sana. (Hint: Beskriver fiskens vikt.)
8. Maji haya ni *baridi* kwa kunywa. (Hint: Beskriver vattnets temperatur.)
9. Rafiki yangu ni *mkarimu* na msaada. (Hint: Beskriver personens karaktär.)
10. Hewa leo ni *mchafu* na yenye vumbi. (Hint: Beskriver luftens kvalitet.)
2. Samahani, chakula hiki *kitamu* sana. (Hint: Beskriver smaken på maten.)
3. Watoto hao *wazuri* na wanacheza. (Hint: Beskriver barnens uppförande eller utseende.)
4. Jua linapendeza na anga ni *buluu*. (Hint: Beskriver himlens färg.)
5. Kitabu hiki ni *kikubwa* kuliko kile. (Hint: Beskriver storlek på boken.)
6. Nyumba yao ni *safi* na inaendeshwa vizuri. (Hint: Beskriver tillståndet på huset.)
7. Samaki hawa ni *wazito* sana. (Hint: Beskriver fiskens vikt.)
8. Maji haya ni *baridi* kwa kunywa. (Hint: Beskriver vattnets temperatur.)
9. Rafiki yangu ni *mkarimu* na msaada. (Hint: Beskriver personens karaktär.)
10. Hewa leo ni *mchafu* na yenye vumbi. (Hint: Beskriver luftens kvalitet.)
Övning 2: Fyll i rätt predikativa adjektiv i meningarna
1. Mbwa wangu ni *mwenye furaha* kila wakati. (Hint: Beskriver hundens sinnesstämning.)
2. Samahani, mimi ni *mgumu* kuelewa somo hili. (Hint: Beskriver svårigheten att förstå.)
3. Kisu hiki ni *kikali* na kinaweza kukata vizuri. (Hint: Beskriver knivens skärpa.)
4. Shule yetu ni *nrefu* na ina madarasa mengi. (Hint: Beskriver skolans längd eller omfattning.)
5. Maji haya ni *tamu* na yana ladha nzuri. (Hint: Beskriver vattnets smak.)
6. Huyu ni mtu *mwerevu* na anasaidia wengine. (Hint: Beskriver personens intelligens.)
7. Gari hilo ni *giza* na hali ya barabara ni mbaya. (Hint: Beskriver bilens färg.)
8. Samaki wako ni *mdogo* kuliko wangu. (Hint: Beskriver fiskens storlek.)
9. Nyumba hii ni *mwenye giza* kwa sababu hakuna taa. (Hint: Beskriver husets belysning.)
10. Soko ni *kubwa* na kuna watu wengi. (Hint: Beskriver marknadens storlek.)
2. Samahani, mimi ni *mgumu* kuelewa somo hili. (Hint: Beskriver svårigheten att förstå.)
3. Kisu hiki ni *kikali* na kinaweza kukata vizuri. (Hint: Beskriver knivens skärpa.)
4. Shule yetu ni *nrefu* na ina madarasa mengi. (Hint: Beskriver skolans längd eller omfattning.)
5. Maji haya ni *tamu* na yana ladha nzuri. (Hint: Beskriver vattnets smak.)
6. Huyu ni mtu *mwerevu* na anasaidia wengine. (Hint: Beskriver personens intelligens.)
7. Gari hilo ni *giza* na hali ya barabara ni mbaya. (Hint: Beskriver bilens färg.)
8. Samaki wako ni *mdogo* kuliko wangu. (Hint: Beskriver fiskens storlek.)
9. Nyumba hii ni *mwenye giza* kwa sababu hakuna taa. (Hint: Beskriver husets belysning.)
10. Soko ni *kubwa* na kuna watu wengi. (Hint: Beskriver marknadens storlek.)
_icon.svg){kind=icon}
