Possessiva substantiv övningar för persisk grammatik

1. Boken tillhör mig, det heter ketāb-e *man* (man betyder ”min” på persiska).
2. Det är huset för min bror, på persiska säger man khāne-ye *barādar*.
3. Flickans cykel heter dāroch-e *dukhtar* (dukhtar betyder ”flicka”).
4. Vi använder ordet dust-e *to* för att säga ”din vän”.
5. Pojkens boll heter tōp-e *pesar* (pesar betyder ”pojke”).
6. Mammans klänning heter lebas-e *mādar* (mādar betyder ”mamma”).
7. De pratar om hunden som är deras, sagan-e *ānhā* (ānhā betyder ”deras”).
8. Vi säger ketāb-e *u* för ”hans/hennes bok” där u är ett personligt pronomen.
9. Din stol heter sandali-ye *to*, där to betyder ”din”.
10. Vår skola heter madrese-ye *mā* (mā betyder ”vår”).

1. Orden för ”hans penna” är qalam-e *u* (u är ”hans/hennes”).
2. ”Min systers bok” heter ketāb-e *khāhar-e man* (khāhar betyder ”syster”).
3. ”Deras trädgård” på persiska är bāgh-e *ānhā*.
4. ”Din bil” heter māshin-e *to* (to betyder ”din”).
5. ”Vårt hus” är khāne-ye *mā* (mā betyder ”vår”).
6. ”Pojkens skor” heter kāfsh-e *pesar*.
7. ”Flickans hatt” heter kolāh-e *dukhtar*.
8. ”Mammans mat” heter ghazā-ye *mādar*.
9. ”Din bok” heter ketāb-e *to*.
10. ”Hans/hennes telefon” heter telefon-e *u*.