Adverb av sÀtt övning 1
2. ĐĐ”Đœ ŃапŃŃŃĐŒĐ°ĐœŃ *жаÒŃŃ* ĐŸŃŃĐœĐŽĐ°ĐŽŃĐŒ (Hur gjorde jag uppgiften?).
3. Đала ĐŸĐčŃĐœŃŃÒŃŃ *ĐŒĐ”ĐčŃŃŃĐŒĐŽŃ* Ò±ŃŃаĐčĐŽŃ (Hur hĂ„ller barnet leksaken?).
4. ĐĐ» ÓĐœĐŽŃ *ÓĐŽĐ”ĐŒŃ* аĐčŃŃŃ (Hur sjöng han sĂ„ngen?).
5. ĐŃĐ· ĐșДзЎДŃŃгД *ŃаÒŃŃŃĐœĐŽĐ°* ĐșДлЎŃĐș (Hur kom vi till mötet?).
6. ĐÒ±ÒалŃĐŒ ŃÒ±ŃаÒÒа *ĐœĐ°ÒŃŃ* жаŃап бДŃĐŽŃ (Hur svarade lĂ€raren pĂ„ frĂ„gan?).
7. ĐŃа-Đ°ĐœĐ° Đ±Đ°Đ»Đ°ĐœŃ *жŃĐ»Ń* ÒÒ±ŃаÒŃĐ°ĐŽŃ (Hur kramade förĂ€ldrarna barnet?).
8. ĐĐ» ŃапŃŃŃĐŒĐ°ĐœŃ *жŃĐ»ĐŽĐ°ĐŒ* аŃÒŃĐ°ĐŽŃ (Hur avslutade han uppgiften?).
9. ĐĄŃĐ· Đ¶Ò±ĐŒŃŃŃŃ *ĐŽÓĐ»* ĐŸŃŃĐœĐŽĐ°ĐŽŃÒŁŃĐ· ба? (Hur gjorde ni arbetet?).
10. ĐĐ»Đ°Ń ĐŸĐčŃĐœ ĐŸĐčĐœĐ°ĐŽŃ *ÒŃĐ°ĐœŃŃŃŃ* (Hur spelade de spelet?).
Adverb av sÀtt övning 2
2. ĐĐ”Đœ ŃабаÒÒа *жаÒŃŃ* ЎаĐčŃĐœĐŽĐ°Đ»ĐŽŃĐŒ (Hur förberedde jag mig till lektionen?).
3. Đала ŃŃŃĐ”ŃŃŃ *ŃŃĐœ Đ¶ÒŻŃĐ”ĐșŃĐ”Đœ* ŃĐ°Đ»ĐŽŃ (Hur ritade barnet bilden?).
4. ĐĐ»Đ°Ń Đ¶Ò±ĐŒŃŃŃŃ *жŃĐ»ĐŽĐ°ĐŒ* бŃŃŃŃĐŽŃ (Hur avslutade de arbetet?).
5. ĐĄŃĐ· ŃапŃŃŃĐŒĐ°ĐœŃ *ĐŽÓĐ»* ĐŸŃŃĐœĐŽĐ°ĐŽŃÒŁŃĐ· ба? (Hur gjorde du uppgiften?).
6. ĐÒ±ÒалŃĐŒ ŃÒ±ŃаÒÒа *аĐčÒŃĐœ* жаŃап бДŃĐŽŃ (Hur svarade lĂ€raren pĂ„ frĂ„gan?).
7. ĐĐ» ÓĐœĐŽŃ *ÓĐŽĐ”ĐŒŃ* ĐŸŃŃĐœĐŽĐ°ĐŽŃ (Hur framtrĂ€dde han med sĂ„ngen?).
8. ĐŃĐ· ĐșДзЎДŃŃгД *ŃаÒŃŃŃĐœĐŽĐ°* жДŃŃŃĐș (Hur kom vi till mötet?).
9. ĐŃа-Đ°ĐœĐ° Đ±Đ°Đ»Đ°ĐœŃ *жŃĐ»Ń* ÒÒ±ŃаÒŃĐ°ĐŽŃ (Hur kramade förĂ€ldrarna barnet?).
10. ĐĐ» ĐŸĐčŃĐœ ĐŸĐčĐœĐ°ĐŽŃ *ÒŃĐ°ĐœŃŃŃŃ* (Hur spelade han spelet?).
