1. Jag läser en bok *och* jag lyssnar på musik. (Använd konjunktionen som betyder ”och” på persiska)
2. Hon skriver ett brev *och* han ringer sin vän. (Använd konjunktionen för att koppla två handlingar)
3. Vi går till skolan *och* sedan till biblioteket. (Använd konjunktionen som visar att två saker händer tillsammans)
4. De lagar mat *och* städar huset. (Använd konjunktionen som binder två aktiviteter)
5. Han köper frukt *och* grönsaker på marknaden. (Använd den persiska motsvarigheten till ”och”)
6. Jag vaknade tidigt *och* började arbeta direkt. (Använd konjunktionen som förbinder två satser)
7. Hon studerar persiska *och* engelska samtidigt. (Använd den rätta konjunktionen för ”och”)
8. Vi spelar fotboll *och* springer i parken. (Använd konjunktionen som kopplar samman två sporter)
9. Han öppnade dörren *och* släppte in katten. (Använd konjunktionen som visar att båda sakerna händer)
10. Jag dricker te *och* läser tidningen varje morgon. (Använd konjunktionen för att visa rutin)

1. Jag ville gå ut, *men* det regnade hela dagen. (Använd konjunktionen som visar motsats)
2. Hon är trött, *men* hon fortsätter att arbeta. (Använd konjunktionen för att uttrycka kontrast)
3. Vi stannade hemma, *eftersom* det var kallt ute. (Använd konjunktionen som förklarar orsak)
4. Han köpte bilen, *men* den fungerade inte bra. (Använd konjunktionen som visar motsättning)
5. Jag äter inte godis, *eftersom* jag försöker vara hälsosam. (Använd konjunktionen för att ge en anledning)
6. De ville resa, *men* de hade inga pengar. (Använd rätt konjunktion för motsats)
7. Hon lär sig persiska, *eftersom* hon vill bo i Iran. (Använd konjunktionen som ger orsak)
8. Vi gick till stranden, *men* det blåste mycket. (Använd konjunktionen som uttrycker kontrast)
9. Han stannade hemma, *eftersom* han var sjuk. (Använd konjunktionen som visar orsak)
10. Jag köpte boken, *men* jag har inte läst den än. (Använd konjunktionen för att visa motsats)