Exercício 1: Uso de conjunções coordenativas em frases compostas
1. Mimi ninakula chakula *na* rafiki yangu. (Uso da conjunção “e” para ligar duas pessoas ou coisas.)
2. Yeye alikuja nyumbani *lakini* hakula chakula. (Uso da conjunção “mas” para oposição.)
3. Watoto wanacheza mpira *na* wapenzi wao. (Uso da conjunção “e” para adicionar informações.)
4. Nitaenda sokoni *au* nitakaa nyumbani. (Uso da conjunção “ou” para opções.)
5. Alifanya kazi kwa bidii, *hivyo* alipata mafanikio. (Uso da conjunção “portanto” para consequência.)
6. Tutaenda bustani *na* kisha tukarudi nyumbani. (Uso da conjunção “e” para sequência de ações.)
7. Hana pesa, *lakini* anataka kununua kitabu. (Uso da conjunção “mas” para contraste.)
8. Nimepika chakula *na* pia nimeandaa chai. (Uso da conjunção “e” para adicionar ações.)
9. Tutacheza mpira *au* tutatembea baharini. (Uso da conjunção “ou” para escolha.)
10. Alikuja mapema, *hivyo* tulianza haraka. (Uso da conjunção “portanto” para causa e efeito.)
2. Yeye alikuja nyumbani *lakini* hakula chakula. (Uso da conjunção “mas” para oposição.)
3. Watoto wanacheza mpira *na* wapenzi wao. (Uso da conjunção “e” para adicionar informações.)
4. Nitaenda sokoni *au* nitakaa nyumbani. (Uso da conjunção “ou” para opções.)
5. Alifanya kazi kwa bidii, *hivyo* alipata mafanikio. (Uso da conjunção “portanto” para consequência.)
6. Tutaenda bustani *na* kisha tukarudi nyumbani. (Uso da conjunção “e” para sequência de ações.)
7. Hana pesa, *lakini* anataka kununua kitabu. (Uso da conjunção “mas” para contraste.)
8. Nimepika chakula *na* pia nimeandaa chai. (Uso da conjunção “e” para adicionar ações.)
9. Tutacheza mpira *au* tutatembea baharini. (Uso da conjunção “ou” para escolha.)
10. Alikuja mapema, *hivyo* tulianza haraka. (Uso da conjunção “portanto” para causa e efeito.)
Exercício 2: Uso de conjunções subordinativas em frases compostas
1. Nitakuja kesho *ikiwa* utakuwa na muda. (Uso da conjunção “se” para condição.)
2. Alifanya kazi ngumu *ili* apate mafanikio. (Uso da conjunção “para que” indicando propósito.)
3. Sitasafiri *kwa sababu* sina pesa. (Uso da conjunção “porque” para causa.)
4. Tutacheza mpira *mradi* mvua isinie. (Uso da conjunção “desde que” para condição.)
5. Nitasoma kitabu *ambacho* nilinunua jana. (Uso da conjunção relativa “que” para explicar.)
6. Alikimbia *kwamba* alihofia ajali. (Uso da conjunção “porque” explicando motivo.)
7. Tutakula chakula *baada ya* darasa kuisha. (Uso da conjunção temporal “depois de”.)
8. Nitakupigia simu *kabla ya* kuondoka. (Uso da conjunção temporal “antes de”.)
9. Alienda shuleni *ingawa* alikuwa mgonjwa. (Uso da conjunção “embora” para contraste.)
10. Tutafanya kazi pamoja *mpaka* kazi itakapokamilika. (Uso da conjunção temporal “até que”.)
2. Alifanya kazi ngumu *ili* apate mafanikio. (Uso da conjunção “para que” indicando propósito.)
3. Sitasafiri *kwa sababu* sina pesa. (Uso da conjunção “porque” para causa.)
4. Tutacheza mpira *mradi* mvua isinie. (Uso da conjunção “desde que” para condição.)
5. Nitasoma kitabu *ambacho* nilinunua jana. (Uso da conjunção relativa “que” para explicar.)
6. Alikimbia *kwamba* alihofia ajali. (Uso da conjunção “porque” explicando motivo.)
7. Tutakula chakula *baada ya* darasa kuisha. (Uso da conjunção temporal “depois de”.)
8. Nitakupigia simu *kabla ya* kuondoka. (Uso da conjunção temporal “antes de”.)
9. Alienda shuleni *ingawa* alikuwa mgonjwa. (Uso da conjunção “embora” para contraste.)
10. Tutafanya kazi pamoja *mpaka* kazi itakapokamilika. (Uso da conjunção temporal “até que”.)
