Exercício 1: Identificando orações subordinadas relativas
1. Eu li o livro que *escreveu* meu professor. (verbo no passado para “escrever”)
2. A casa onde *moro* é muito antiga. (verbo no presente para “morar”)
3. O menino que *canta* na escola é meu amigo. (verbo no presente para “cantar”)
4. Ela comprou o vestido que *viu* na loja ontem. (verbo no passado para “ver”)
5. O filme que *assistimos* ontem foi emocionante. (verbo no passado para “assistir”)
6. A mulher que *fala* hebraico é professora. (verbo no presente para “falar”)
7. O carro que *estacionaram* na rua é novo. (verbo no passado para “estacionar”)
8. O cachorro que *brinca* no parque é muito alegre. (verbo no presente para “brincar”)
9. A música que *tocaram* na festa era animada. (verbo no passado para “tocar”)
10. O aluno que *estuda* bastante passou no exame. (verbo no presente para “estudar”)
2. A casa onde *moro* é muito antiga. (verbo no presente para “morar”)
3. O menino que *canta* na escola é meu amigo. (verbo no presente para “cantar”)
4. Ela comprou o vestido que *viu* na loja ontem. (verbo no passado para “ver”)
5. O filme que *assistimos* ontem foi emocionante. (verbo no passado para “assistir”)
6. A mulher que *fala* hebraico é professora. (verbo no presente para “falar”)
7. O carro que *estacionaram* na rua é novo. (verbo no passado para “estacionar”)
8. O cachorro que *brinca* no parque é muito alegre. (verbo no presente para “brincar”)
9. A música que *tocaram* na festa era animada. (verbo no passado para “tocar”)
10. O aluno que *estuda* bastante passou no exame. (verbo no presente para “estudar”)
Exercício 2: Usando conjunções para unir orações coordenadas e subordinadas
1. Eu quero estudar, *porque* quero aprender hebraico. (conjunção causal)
2. Ela ficou feliz, *embora* estivesse cansada. (conjunção concessiva)
3. Vamos sair logo que *terminar* a aula. (conjunção temporal com verbo no presente)
4. Ele não veio, *pois* estava doente. (conjunção explicativa)
5. Vou comprar o livro, *se* encontrar na livraria. (conjunção condicional)
6. Nós estudamos bastante, *para que* possamos entender a gramática. (conjunção final)
7. Ela falou alto, *mas* ninguém ouviu. (conjunção adversativa)
8. Fique em casa, *a menos que* precise sair. (conjunção condicional negativa)
9. Eles trabalharam muito, *entretanto* não conseguiram terminar. (conjunção adversativa)
10. Você pode ir ao mercado, *desde que* volte cedo. (conjunção condicional)
2. Ela ficou feliz, *embora* estivesse cansada. (conjunção concessiva)
3. Vamos sair logo que *terminar* a aula. (conjunção temporal com verbo no presente)
4. Ele não veio, *pois* estava doente. (conjunção explicativa)
5. Vou comprar o livro, *se* encontrar na livraria. (conjunção condicional)
6. Nós estudamos bastante, *para que* possamos entender a gramática. (conjunção final)
7. Ela falou alto, *mas* ninguém ouviu. (conjunção adversativa)
8. Fique em casa, *a menos que* precise sair. (conjunção condicional negativa)
9. Eles trabalharam muito, *entretanto* não conseguiram terminar. (conjunção adversativa)
10. Você pode ir ao mercado, *desde que* volte cedo. (conjunção condicional)
