Artikelen in de Italiaanse grammatica zijn meestal de eerste set regels waarmee leerlingen kennis maken. Als zodanig zijn oefeningen die hierop gericht zijn gebruikelijk en belangrijk voor het opbouwen van een solide basis in de taal. Deze oefeningen beginnen vaak met het bepalen van de juiste vorm van een lidwoord dat in een zin moet worden gebruikt, of het nu definitief (il, la, lo, i, le, gli) of onbepaald (un, uno, una) is.

De belangrijkste uitdaging bij de oefeningen is de geslachts- en nummerovereenkomst van zelfstandige naamwoorden. De studenten moeten eerst bepalen of een zelfstandig naamwoord enkelvoud of meervoud is en of het mannelijk of vrouwelijk is. De lidwoorden ‘il’ en ‘i’ worden bijvoorbeeld gebruikt met respectievelijk enkelvoud en meervoud mannelijke zelfstandige naamwoorden, terwijl ‘la’ en ‘le’ worden gebruikt met respectievelijk enkelvoud en meervoud vrouwelijke zelfstandige naamwoorden. ‘Lo’ en ‘gli’ zijn bijzonder lastig, omdat ze worden gebruikt voor enkelvoudige en meervoudsvormen van mannelijke zelfstandige naamwoorden die beginnen met bepaalde medeklinkers of klinkers.

Verdere oefeningen kunnen zich uitstrekken tot zelfstandige naamwoorden die beginnen met klinkers, zelfstandige naamwoorden met specifieke uitgangen, onregelmatige zelfstandige naamwoorden of het combineren van lidwoorden met voorzetsels (‘del’, ‘al’, ‘della’, enz.). Door regelmatig te oefenen, van begeleide oefeningen tot zinsconstructie in vrije vorm, zullen studenten hun zelfvertrouwen en vaardigheid in het gebruik van Italiaanse artikelen vergroten. Deze oefeningen zijn essentieel om de nuances van de Italiaanse grammatica te begrijpen.