1. *Toți* copiii merg la școală. (Hint: Gebruik de kwantificator voor “iedereen” bij kinderen.)
2. *Unii* oameni preferă cafeaua în loc de ceai. (Hint: Gebruik de kwantificator voor “sommigen” bij mensen.)
3. *Toți* elevii au terminat temele. (Hint: “iedereen” die de taak heeft afgemaakt.)
4. *Unii* studenți nu înțeleg această lecție. (Hint: “sommigen” die moeite hebben met de les.)
5. Am văzut *toți* actorii la teatru. (Hint: “iedereen” die bij het toneel was.)
6. *Unii* prieteni nu au venit la petrecere. (Hint: “sommigen” die niet kwamen.)
7. Profesorul a vorbit cu *toți* elevii. (Hint: “iedereen” die de docent aansprak.)
8. *Unii* oameni cred în superstiții. (Hint: “sommigen” die in bijgeloof geloven.)
9. *Toți* băieții au participat la concurs. (Hint: “iedereen” die meedeed aan de wedstrijd.)
10. *Unii* copii au adus jucării la școală. (Hint: “sommigen” die speelgoed meenamen.)

1. *Fiecare* student trebuie să-și facă temele. (Hint: Gebruik de kwantificator voor “elke/ieder” student.)
2. *Nimeni* nu a venit la întâlnire. (Hint: Gebruik de kwantificator voor “niemand”.)
3. *Fiecare* carte este importantă în bibliotecă. (Hint: “elke” boek in de bibliotheek.)
4. *Nimeni* nu știe răspunsul corect. (Hint: “niemand” die het juiste antwoord weet.)
5. *Fiecare* copil primește o jucărie. (Hint: “ieder” kind krijgt een speelgoed.)
6. *Nimeni* nu a văzut filmul încă. (Hint: “niemand” heeft de film al gezien.)
7. *Fiecare* zi aduce o nouă oportunitate. (Hint: “elke” dag brengt iets nieuws.)
8. *Nimeni* nu poate rezolva această problemă. (Hint: “niemand” kan het probleem oplossen.)
9. *Fiecare* profesor este respectat de elevi. (Hint: “elke” docent wordt gerespecteerd.)
10. *Nimeni* nu a răspuns la telefon. (Hint: “niemand” nam de telefoon op.)