Oefening 1: Onbepaalde lidwoorden (en/ei/et)
2. Hun ser *ei* jente i parken. (Hint: Gebruik ‘ei’ voor vrouwelijke zelfstandige naamwoorden)
3. Vi spiser *et* eple til frokost. (Hint: Gebruik ‘et’ voor onzijdige zelfstandige naamwoorden)
4. Han har funnet *en* nøkkel på gulvet. (Hint: Gebruik ‘en’ voor mannelijke zelfstandige naamwoorden)
5. De har en hund og *ei* katt. (Hint: ‘en’ voor man, ‘ei’ voor vrouw)
6. Jeg trenger *et* bord til rommet mitt. (Hint: ‘et’ voor onzijdig)
7. Vi skal kjøpe *en* bil neste uke. (Hint: ‘en’ voor man)
8. Hun vil ha *ei* bok fra biblioteket. (Hint: ‘ei’ voor vrouw)
9. Barna leker med *et* leketøy. (Hint: ‘et’ voor onzijdig)
10. Han fant *en* lommebok på gaten. (Hint: ‘en’ voor man)
Oefening 2: Bepaalde lidwoorden (en/ei/et achter het zelfstandig naamwoord)
2. Hun snakker med *jenta* i klassen. (Hint: Voeg ‘-a’ toe aan vrouwelijke woorden voor bepaald lidwoord)
3. Vi har malt *huset* rødt. (Hint: Voeg ‘-et’ toe aan onzijdige woorden voor bepaald lidwoord)
4. Han kjøpte *bilen* i går. (Hint: ‘-en’ bij man)
5. De besøkte *jenta* på skolen. (Hint: ‘-a’ bij vrouw)
6. Jeg la boken på *bordet*. (Hint: ‘-et’ bij onzijdig)
7. Vi ser *barnet* som leker ute. (Hint: ‘-et’ bij onzijdig)
8. Hun fant nøkkelen under *stolen*. (Hint: ‘-en’ bij man)
9. Jeg hørte *sangen* på radioen. (Hint: ‘-en’ bij man)
10. De snakker om *historien* fra i går. (Hint: ‘-en’ bij man)