1. De *koirat* juoksevat puistossa. (Meervoud van “koira” – hond, nominatief)
2. Minulla on kaksi *kirjaa*. (Meervoud van “kirja” – boek, partitiivi; let op dat hier partitiivi wordt gebruikt na het telwoord twee)
3. Lapset leikkivät *puistossa*. (Let op meervoudsvorm van “lapsi” – kind, nominatief)
4. Talot ovat *valkoisia*. (Meervoud van “talo” – huis, partitiivi meervoud)
5. Näen monta *lintua*. (Meervoud van “lintu” – vogel, partitiivi na telwoord veel)
6. Meillä on kolme *kissaa*. (Meervoud van “kissa” – kat, partitiivi na telwoord drie)
7. Opettajat ovat *koulussa*. (Meervoud van “opettaja” – leraar, nominatief)
8. Ostin uusia *autoja*. (Meervoud van “auto” – auto, partitiivi meervoud)
9. Pojat syövät *omenia*. (Meervoud van “omena” – appel, partitiivi meervoud)
10. Naiset kävelevät *kadulla*. (Meervoud van “nainen” – vrouw, nominatief)

1. Talojen *katot* ovat punaiset. (Meervoud genitief van “talo” – huis)
2. Opettajien *kirjat* ovat pöydällä. (Meervoud genitief van “opettaja” – leraar)
3. Lasten *leikit* ovat hauskoja. (Meervoud genitief van “lapsi” – kind)
4. Autojen *ovet* ovat auki. (Meervoud genitief van “auto” – auto)
5. Naisten *laukut* ovat pöydällä. (Meervoud genitief van “nainen” – vrouw)
6. Koira on *talossa*. (Inessief enkelvoud van “talo” – huis; let op dat hier enkelvoud wordt gebruikt)
7. Linnut ovat *puistossa*. (Inessief meervoud van “puisto” – park)
8. Kirjat ovat *hyllyssä*. (Inessief meervoud van “hylly” – plank)
9. Pojat ovat *luokassa*. (Inessief meervoud van “luokka” – klas)
10. Kissat nukkuvat *sohvalla*. (Inessief meervoud van “sohva” – bank)