მალაიალამური გრამატიკის სავარჯიშოები

მალაიალამური გრამატიკის თემები

ახალი ენის შესწავლა შეიძლება რთული, მაგრამ ამავდროულად დამაკმაყოფილებელი მცდელობა იყოს. მალაიალამური, დრავიდული ენა, რომელიც ძირითადად კერალასა და მეზობელ რეგიონებშია გავრცელებული, გამონაკლისი არ არის. თავისი უნიკალური მახასიათებლებისა და სტრუქტურების გამო, მალაიალამური ენის შესწავლა მისი მდიდარი გრამატიკის გასაგებად სისტემურ მიდგომას მოითხოვს. ეს სახელმძღვანელო ლოგიკური თანმიმდევრობით ასახავს მალაიალამური ენის გრამატიკის ძირითად სფეროებს ენის შესწავლისთვის , დაწყებული საფუძვლებიდან, როგორიცაა არსებითი სახელები და არტიკლები, და გადადის უფრო რთულ სფეროებამდე, როგორიცაა დროები და წინადადებების კონსტრუქცია.

1. არსებითი სახელები:

დაიწყეთ თქვენი მალაიალამური ენის მოგზაურობა არსებითი სახელების შესწავლით. ეს მოიცავს არსებითი სახელების სხვადასხვა კატეგორიის გაგებას, როგორიცაა საერთო და საკუთარი არსებითი სახელები, მათი მრავლობითი ფორმების, როგორიცაა -kal და -mar, და ბრუნვის დაბოლოებების გამოყენებას ისეთი ურთიერთობებისთვის, როგორიცაა მდებარეობა და კუთვნილება.

2. სტატიები:

მალაიალამურს არ აქვს განსაზღვრული ან განუსაზღვრელი არტიკლები. განსაზღვრულობა და განუსაზღვრელობა გამოიხატება კონტექსტის, ისეთი ჩვენებითი წარმომადგენლობების მეშვეობით, როგორიცაა ee (ეს) და aa (ეს) და რიცხვებით, როგორიცაა oru (ერთი), რომლებიც ფუნქციონირებენ როგორც a ან an.

3. ზედსართავი სახელები:

მალაიალამურში ზედსართავი სახელები, როგორც წესი, წინ უსწრებს არსებით სახელებს და არ ემთხვევა სქესსა და რიცხვში. ისწავლეთ ხარისხების გამოხატვა, ხშირად კოუდუტალის გამოყენებით შედარებითი რიცხვისთვის და ეტავუმის გამოყენებით აღმატებული რიცხვისთვის, ასევე გავრცელებული პრედიკატული ნიმუშებით.

4. ნაცვალსახელები/განმსაზღვრელი სახელები:

ნაცვალსახელები და განმსაზღვრელი სახელები მალაიალამურში აუცილებელია; პირადი ნაცვალსახელები თავაზიანობასა და სოციალურ დისტანციას აღნიშნავს და „ჩვენ“-ს შორის არსებობს ინკლუზიური და ექსკლუზიური განსხვავება. კუთვნილების ფორმა ჩვეულებრივ ყალიბდება -ute გენეტივით, ხოლო დეტერმინანტებში შედის დემონსტრაციული და კვანტიფიკატორი, როგორიცაა ella all და chila some.

5. ზმნები:

მალაიალამური ზმნები ფორმას იცვლიან დროისა და ასპექტის მიხედვით და არა პირის ან რიცხვის მიხედვით. დაიწყეთ აწმყო -უნნუს ფორმებით და თანდათანობით შეისწავლეთ წარსული და მომავალი, ძირითად ბრძანებებსა და არასასრული ფორმებთან ერთად.

6. დროები:

ზმნის ფორმების დაუფლების შემდეგ, უფრო ღრმად ჩაუღრმავდით მალაიალამური ენის დროებს. ეს მოიცავს აწმყო -უნნუს, წარსული ფორმების, როგორიცაა -ი ან -ტტუ, და მომავალი -უმის, და იმის გაგებას, თუ როგორ გამოიყენება თითოეული მათგანი სხვადასხვა კონტექსტში.

7. დროთა შედარება:

მალაიალამურ ენაზე დროების შედარება მოვლენების თანმიმდევრობის გაგებაში გვეხმარება. ერთი და იგივე ზმნის შედარება აწმყოში, წარსულსა და მომავალში მალაიალამური ენის უკეთ გაგებას უზრუნველყოფს.

8. პროგრესული:

მალაიალამურში პროგრესიული ფორმა ხშირად გამოიხატება აწმყო -unnu-ს კონტექსტში და უფრო მკაფიოდ პერიფრაზიული კონსტრუქციებით, რომლებიც იყენებენ დამხმარე ზმნას irikkuka, როგორიცაა ზმნის ფუძე და kkondu irikkuka მიმდინარე მოქმედებების აღსანიშნავად.

9. იდეალური პროგრესული:

ეს გამოიყენება იმ მოქმედებების გამოსახატავად, რომლებიც მიმდინარეობდა კონკრეტულ მომენტამდე. მალაიალამურში ზმნის ფუძესთან ერთად (kkondu irikkunnu) გამოიყენება „continuing up to now“-სთვის, ხოლო ზმნის ნაწილაკთან ერთად (unṇṭu) გამოხატავს შედეგობრივ სრულსიტყვაობას.

10. პირობითი პირობები:

პირობითი სიტყვები გამოხატავს ჰიპოთეტურ სიტუაციებს და მათ შესაძლო შედეგებს. მალაიალამურში ისინი წარმოიქმნება ისეთი დაბოლოებებით, როგორიცაა -eṅkil და -āl, და მათი დაუფლება თქვენს ენობრივ უნარებს ნიუანსსა და სიზუსტეს შესძენს.

11. ზმნიზედები:

მალაიალამურში ზმნიზედები ცვლის ზმნებს, ზედსართავ სახელებს ან სხვა ზმნიზედებს. ისინი გვაწვდიან ინფორმაციას წესის, ადგილის, დროის, ხარისხისა და სხვა საკითხების შესახებ და წარმოიქმნება ან ცალკეული სიტყვების სახით, ან ზედსართავი სახელებისგან, ხშირად -āyi-თი.

12. წინდებულები:

მალაიალამური ენა წინდებულების ნაცვლად ძირითადად პოსტპოზიციებსა და ბრუნვის სუფიქსებს იყენებს. დროის, ადგილის, მიმართულების და სხვა ურთიერთობები გამოიხატება ისეთი დაბოლოებებით, როგორიცაა -il ლოკატივი, -kku მიცემითი, -āl ინსტრუმენტული და მასთან დაკავშირებული პოსტპოზიციები.

13. წინადადებები:

და ბოლოს, ივარჯიშეთ წინადადებების აგებაში. ეს გულისხმობს ყველა ადრე შესწავლილი გრამატიკული პუნქტის კონტექსტში გამოყენებას, მალაიალამური ენისთვის დამახასიათებელი ქვემდებარე-ობიექტი-ზმნის თანმიმდევრობისა და წინადადების სტრუქტურების გამოყენებით, რითაც უზრუნველყოფილი იქნება მალაიალამური ენის ყოვლისმომცველი გაგება.