Adverbit - persian kielioppi

Persian kieliopin adverbit ohjaavat monimutkaisesti verbin, adjektiivin tai muun adverbin korkeutta, voimakkuutta tai tapaa. Niiden käytön hallitsemiseksi vaihtelevat adverbiharjoitukset ovat elintärkeitä. Yksi aineellinen harjoitus sisältää tutustumisen yleisesti käytettyihin persialaisiin adverbeihin, kuten ”balè” (kyllä), ”na” (ei), ”kheyly” (erittäin), ”badan” (myöhemmin) tai ”hichvakht” (ei koskaan).

Oppija osaa muodostaa yksinkertaisia lauseita ja esitellä peräkkäin monimutkaisia rakenteita. Esimerkiksi aloittelijat voivat aloittaa sanoilla ”Man kheyly khoshhalam” (Olen erittäin onnellinen) ja kehittyä hitaasti muotoon ”Man kheyly khoshhalam ke shoma ra didam” (Olen erittäin iloinen, että näin sinut). Lisäksi kaksikielisten lauseiden luominen sekä äidinkielellä että farsiksi edistää ymmärtämistä ja toteutusta.

Toinen käytännön harjoitus on lauseiden muuntaminen. Täällä oppijat vaihtavat lauseita negatiivisen ja myönteisen välillä ja sisällyttävät samalla sopivia adverbejä. Esimerkiksi ”Man kheyly khoshhalam” (Olen hyvin onnellinen) muuttaminen muotoon ”Man hichvakht khoshhal nistam” (En ole koskaan onnellinen).

Persian kieliopin adverbien todellinen hallinta ei voi sivuuttaa ajallisia adverbejä. Joten säännölliset harjoitukset, kuten ”emruz” (tänään), ”farda” (huomenna), ”diruz” (eilen), ovat myös välttämättömiä. Kokonaisvaltaisen komennon saamiseksi tulisi keskittyä myös kysyviin adverbeihin. Tässä harjoituksiin voisi kuulua kysymysten muodostaminen, kuten ”Chera diruz didamet?” (Miksi näin sinut eilen?) Persian kieliopin adverbiharjoitukset eivät ole yhdessä yössä saavutettu, mutta johdonmukaisella harjoittelulla taito on saavutettavissa.