Harjoitusten kautta opiskelijat pääsevät itse soveltamaan kieliopin sääntöjä käytäntöön, mikä on tehokas tapa oppia kieli syvemmin. Tässä artikkelissa tarjoamme harjoitukset, jotka keskittyvät usein esiintyviin kielioppirakenteisiin italialaisessa kielessä, ja auttavat opiskelijaa muodostamaan lauseita oikeaoppisesti.
Il *ragazzo* (poika) gioca nel parco.
La *ragazza* (tyttö) ama il gelato.
I *gatti* (kissat) sono sopra il tetto.
Le *donne* (naiset) lavorano insieme.
L’*amica* (ystävä[F]) di Maria è molto simpatica.
Gli *studenti* (opiskelijat[M]) studiano italiano.
Un *libro* (kirja) è sul tavolo.
Una *penna* (kynä) è accanto al quaderno.
Le *scarpe* (kengät) sono nuove.
Lo *zaino* (reppu) è pesante.
I *bambini* (lapset) giocano a calcio.
La *bottiglia* (pullo) d’acqua è vuota.
Un *uomo* (mies) legge il giornale.
Gli *occhiali* (lasit) sono sul tavolino.
I *fiori* (kukat) sono colorati.
Harjoitus 2: Verbitaivutus – Presente Indicativo
Io *parlo* (puhua) italiano.
Tu *mangi* (syödä) una pizza.
Lui *legge* (lukeminen) un libro.
Lei *scrive* (kirjoittaa) una lettera.
Noi *viviamo* (asuminen) in Italia.
Voi *giocate* (pelata) a calcio.
Loro *dormono* (nukkuminen) otto ore ogni notte.
Io *faccio* (tehdä) colazione alle otto.
Tu *vai* (mennä) a scuola in bici.
Lei *viene* (tulla) da Milano.
Lui *può* (voida/kyetä) parlare tre lingue.
Noi *sappiamo* (tietää) la verità.
Voi *avete* (omistaa) una casa bellissima.
Loro *vedono* (nähdä) il mare dalla finestra.
Io *esco* (poistua/lähteä) con gli amici il venerdì sera.