1. Hän *on lukenut* kirjan tänään (käytetään menneestä tapahtumasta, jolla on vaikutus nykyhetkeen).
2. Me *olemme käyneet* koulussa monta kertaa (toiminta, joka on tapahtunut useasti menneisyydessä ja vaikuttaa nyt).
3. He *ovat kirjoittaneet* kirjeen juuri nyt (toiminta juuri tapahtunut ja vaikutus näkyy).
4. Olen *syönyt* aamiaisen (toiminta tehty ja sillä on merkitys nykyhetkellä).
5. Olet *nähnyt* tämän elokuvan aiemmin (kokemus menneisyydestä).
6. Hän on *tehnyt* kotitehtävänsä (valmis nykyhetkellä).
7. Olemme *matkustaneet* Armeniaan monta kertaa (kokemus).
8. He ovat *ostaneet* uuden auton (toiminta tehty ja vaikutus näkyy nyt).
9. Olen *oppinut* paljon uutta tänä vuonna (tulos nykyhetkellä).
10. Olet *puhunut* armeniaa hyvin (toiminta vaikuttaa nykyhetkeen).

1. Hän *oli lukenut* kirjan ennen kuin koulu alkoi (toiminta tapahtunut ennen toista mennyttä tapahtumaa).
2. Me *olimme käyneet* koulussa ennen kesälomaa (menneisyydessä tapahtunut ennen toista mennyttä tapahtumaa).
3. He *olivat kirjoittaneet* kirjeen ennen tapaamista (toiminta päättynyt aiemmin).
4. Olin *syönyt* aamiaisen ennen kuin lähdin ulos (toiminta menneisyydessä ennen toista mennyttä).
5. Olet *ollut* Armeniassa ennen vuotta 2020 (kokemus, joka oli menneisyydessä ennen toista tapahtumaa).
6. Hän *oli tehnyt* kotitehtävänsä ennen koulupäivää (valmis ennen toista mennyttä tapahtumaa).
7. Olimme *matkustaneet* monta kertaa ennen kuin muutimme (toiminta päättynyt ennen toista mennyttä).
8. He *olivat ostaneet* talon ennen kuin myivät vanhan (toiminta tapahtunut aikaisemmin).
9. Olin *oppinut* paljon ennen kokeita (tulos ennen toista mennyttä tapahtumaa).
10. Olet *puhunut* armeniaa ennen kuin aloitit kurssin (toiminta menneisyydessä ennen toista mennyttä).