Вправи на порівняння часів в італійській граматиці є важливими інструментами для розуміння застосування та взаємозв’язку різних часів. Вони відіграють важливу роль, допомагаючи учням зрозуміти кореляцію між часовими рамками та дієвідмінами дієслів. Розвиток навичок володіння італійськими часами вимагає не тільки розуміння трансформації закінчень дієслів, але й контексту, в якому ці варіації відбуваються.

Вправи можуть включати порівняння теперішнього часу з доконаним часом (passato prossimo), недоконаного часу (imperfetto) з майбутнім часом (futuro) або умовного часу (condizionale) з умовним способом (congiuntivo). Ці вправи передбачають перетворення речень з одного часу в інший зі збереженням їх значення.

Наприклад, учневі можуть представити речення «Io leggo un libro» (Я читаю книгу) в теперішньому часі і попросити перевести його в минулий час – «Io ho letto un libro» (Я прочитав книгу). Ці вправи дозволяють учням попрактикуватися в зміні часу дієслова leggere (читати) з leggo (теперішній) на ho letto (passato prossimo).

Крім того, вони можуть порівнювати і протиставляти безперервні дії в минулому (imperfetto) з завершеними діями (passato prossimo). Ці вправи покращують розуміння нюансів часових показників, вносячи більшу глибину в розуміння учнем італійської мови.