Genitiva kasusövningar – Ägande och tillhörighet
2. Гэта дом *сястры*. (Vems hus är det? Använd genitivformen av ”сястра”)
3. Я бачу калегі *настаўніка*. (Vem är kollegan till? Använd genitivformen av ”настаўнік”)
4. Фота *сям’і* вельмі прыгожае. (Vems foto är det? Använd genitivformen av ”сям’я”)
5. Мы слухаем музыку *друга*. (Vems musik lyssnar vi på? Använd genitivformen av ”сябар”)
6. Каляровыя кнігі *дзіцяці* ляжаць на паліцы. (Vems böcker? Använd genitivformen av ”дзіця”)
7. Рукавічкі *дзядуля* вельмі цёплыя. (Vems vantar är det? Använd genitivformen av ”дзядуля”)
8. Я бачу малюнак *маці*. (Vems teckning? Använd genitivformen av ”маці”)
9. Гэта дом *сяброў*. (Vems hus? Använd genitivformen av ”сябар” i plural)
10. Пераклад *прафесара* быў дакладны. (Vems översättning? Använd genitivformen av ”прафесар”)
Genitiva kasusövningar – Beskrivning och mängd
2. Стакан *вады* стаіць на стале. (Vad innehåller glaset? Använd genitivformen av ”вада”)
3. Мне патрэбна цукар *чая*. (Vad behövs för te? Använd genitivformen av ”чай”)
4. Кошт *машыны* вельмі высокі. (Vems pris? Använd genitivformen av ”машына”)
5. Я ўзяў кавалак *хлеба*. (Vad tog jag? Använd genitivformen av ”хлеб”)
6. Няма дастаткова часу *праекта*. (Vems tid? Använd genitivformen av ”праект”)
7. Я п’ю кубак *кавы*. (Vad dricker jag? Använd genitivformen av ”кава”)
8. На стале стаіць бутэлька *вады*. (Vad finns i flaskan? Använd genitivformen av ”вада”)
9. Кніга поўная старонак *тэксту*. (Vad består sidorna av? Använd genitivformen av ”тэкст”)
10. Мы чакаем вынікаў *экзамена*. (Vems resultat? Använd genitivformen av ”экзамен”)