Adverb av gradövningar – Grundläggande nivå
2. Ang pagkain ay *sobra* alat kaya hindi ito masarap. (Hint: Beskriver graden av salt i maten)
3. Nag-aral siya nang *napaka* mabuti para sa pagsusulit. (Hint: Hur väl studerade han?)
4. Ang bahay nila ay *medyo* malaki kumpara sa amin. (Hint: Beskriver graden av storlek)
5. Napakabilis niyang tumakbo sa karera, kaya siya ay *sobrang* panalo. (Hint: Hur snabb var han?)
6. Ang tubig sa ilog ay *konti* lamang ang daloy ngayong tag-init. (Hint: Beskriver mängden vatten)
7. Siya ay *halos* hindi nakapasa sa pagsusulit dahil sa kahirapan. (Hint: Hur nära var han att klara det?)
8. Ang pelikula ay *masyadong* nakakaiyak para sa akin. (Hint: Hur känslosam var filmen?)
9. Nagluto siya nang *medyo* maasim ang ulam. (Hint: Hur sur var maten?)
10. Ang trabaho ay *lubos* na nakatulong sa kanyang karera. (Hint: Hur mycket hjälpte jobbet?)
Adverb av gradövningar – Jämförelse och förstärkning
2. Mas *mabait* ang guro ngayon kaysa dati. (Hint: Jämför lärarens beteende)
3. Ang tindahan ay *pinakamalapit* sa aming bahay. (Hint: Superlativ form för närhet)
4. Mas *mataas* ang bundok na iyon kaysa dito. (Hint: Jämför höjd)
5. Siya ay *masyadong* abala upang makipag-usap ngayon. (Hint: Hur upptagen är han?)
6. Ang presyo ng sapatos ay *mas mura* kaysa sa jacket. (Hint: Jämför priser)
7. Nagsalita siya nang *mas malakas* kaysa dati. (Hint: Jämför volym)
8. Ang araw ay *pinakamainit* sa tag-init. (Hint: Superlativ form för temperatur)
9. Mas *madaling* gawin ang proyekto kung may tulong. (Hint: Jämför svårighetsgrad)
10. Ang kanyang kwento ay *mas kawili-wili* kaysa sa una kong narinig. (Hint: Jämför intresse)