Räknebara substantivövningar – Del 1
2. Dia membeli *dua* epal di pasar. (Hur många äpplen köpte han?)
3. Kami melihat *tiga* kereta di jalan. (Hur många bilar såg vi?)
4. Adik saya ada *empat* pensel. (Hur många pennor har min yngre syskon?)
5. Mereka membawa *lima* beg ke sekolah. (Hur många väskor tog de med?)
6. Ibu membeli *enam* botol air. (Hur många vattenflaskor köpte mamma?)
7. Saya ingin makan *tujuh* roti. (Hur många bröd vill jag äta?)
8. Kami mempunyai *lapan* kasut baru. (Hur många nya skor har vi?)
9. Dia menulis dengan *sembilan* pen. (Hur många pennor skriver han med?)
10. Mereka mempunyai *sepuluh* meja di kelas. (Hur många bord finns i klassen?)
Räknebara substantivövningar – Del 2
2. Dia mempunyai *dua* kucing di rumah. (Hur många katter har han hemma?)
3. Kami melihat *tiga* burung di pokok. (Hur många fåglar såg vi i trädet?)
4. Adik saya mempunyai *empat* bola sepak. (Hur många fotbollar har min yngre syskon?)
5. Mereka membawa *lima* buku nota. (Hur många anteckningsböcker tog de med?)
6. Ibu memasak *enam* telur untuk sarapan. (Hur många ägg lagade mamma till frukost?)
7. Saya mahu membeli *tujuh* baju baru. (Hur många nya tröjor vill jag köpa?)
8. Kami ada *lapan* kerusi di rumah. (Hur många stolar har vi hemma?)
9. Dia membaca *sembilan* surat khabar setiap hari. (Hur många tidningar läser han varje dag?)
10. Mereka mempunyai *sepuluh* botol susu. (Hur många mjölkflaskor har de?)