1. Igår *ankun* jag till skolan. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”kom”)
2. Han *grel* ett brev förra veckan. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”skrev”)
3. Vi *tnel* tillsammans igår kväll. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”såg”)
4. De *ts’nel* filmen förra fredagen. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”såg”)
5. Jag *gorts’* min läxa igår. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”gjorde”)
6. Hon *banats’* till Paris förra månaden. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”reste”)
7. Vi *gorts’* en god middag igår. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”gjorde”)
8. Du *k’stuts’* en fin teckning i skolan. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”ritade”)
9. De *ts’rnuts’* i parken förra helgen. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”promenerade”)
10. Jag *gnats’* armenisk grammatik i måndags. (Hint: Verb i dåtid, betyder ”lärde”)

1. Imorgon *ankunum* jag till skolan. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att komma”)
2. Han *grelum* ett brev nästa vecka. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att skriva”)
3. Vi *tnelum* tillsammans ikväll. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att se”)
4. De *ts’nelum* filmen nästa fredag. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att se”)
5. Jag *gorts’um* min läxa senare idag. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att göra”)
6. Hon *banats’um* till Paris nästa månad. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att resa”)
7. Vi *gorts’um* en god middag ikväll. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att göra”)
8. Du *k’stuts’um* en fin teckning i skolan imorgon. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att rita”)
9. De *ts’rnuts’um* i parken nästa helg. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att promenera”)
10. Jag *gnats’um* armenisk grammatik nästa vecka. (Hint: Verb i framtid, betyder ”kommer att lära”)