Övning 1: Presens och personliga pronomen
2. Jy *lees* die boek nou. (Använd presensform av ”lees” som betyder ”läser”)
3. Hy *werk* in die tuin. (Använd presensform av ”werk” som betyder ”arbetar”)
4. Sy *skryf* ’n brief aan haar vriend. (Använd presensform av ”skryf” som betyder ”skriver”)
5. Ons *speel* sokker elke naweek. (Använd presensform av ”speel” som betyder ”spelar”)
6. Julle *help* die onderwyser met die klaskamer. (Använd presensform av ”help” som betyder ”hjälper”)
7. Hulle *sing* mooi in die koor. (Använd presensform av ”sing” som betyder ”sjunger”)
8. Ek *drink* water elke oggend. (Använd presensform av ”drink” som betyder ”dricker”)
9. Jy *kook* kos vir die gesin. (Använd presensform av ”kook” som betyder ”lagar mat”)
10. Sy *luister* na musiek in die aand. (Använd presensform av ”luister” som betyder ”lyssnar”)
Övning 2: Preteritum (dåtid) av vanliga verb
2. Jy *het* die brief geskryf. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
3. Hy *het* vinnig geloop. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
4. Sy *het* die kos gemaak. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
5. Ons *het* saam gespeel. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
6. Julle *het* die werk gedoen. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
7. Hulle *het* mooi gesing. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
8. Ek *het* water gedrink. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
9. Jy *het* vinnig gekook. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)
10. Sy *het* na musiek geluister. (Använd preteritum av ”het” som hjälpverb)