No ensino de línguas, especialmente o inglês, existem algumas palavras-chave que todos os professores devem conhecer para facilitar a comunicação e melhorar a qualidade do ensino. Este artigo apresenta uma seleção dessas palavras, com suas definições e exemplos de uso, para ajudar os professores a aprimorar suas habilidades linguísticas e pedagógicas.

Assessment – Avaliação do progresso do aluno através de métodos formais ou informais.
The teacher used a variety of assessment tools to gauge the students’ understanding.

Curriculum – Conjunto de cursos e seus conteúdos oferecidos por uma escola ou programa educacional.
The new curriculum includes more practical subjects to help students gain useful skills.

Engagement – O envolvimento ativo dos alunos nas atividades de aprendizagem.
Student engagement has increased significantly with the introduction of interactive learning methods.

Feedback – Informações fornecidas pelo professor que visam melhorar o desempenho e aprendizado do aluno.
Timely feedback can greatly enhance a student’s learning process.

Fluency – A capacidade de falar ou escrever uma língua facilmente e com precisão.
She speaks English with great fluency, hardly ever making a mistake.

Goal – Objetivo específico que se pretende alcançar através da educação ou do ensino.
Setting clear goals helps students stay focused and motivated.

Inclusive – Práticas de ensino que promovem a participação de todos os alunos, independentemente de suas capacidades ou necessidades.
Inclusive education ensures that every student gets an equal opportunity to learn.

Lesson Plan – Um plano detalhado das atividades e objetivos de uma aula específica.
The teacher prepared a detailed lesson plan to cover all the essential topics.

Literacy – A habilidade de ler e escrever em um nível que permite a comunicação eficaz.
Literacy rates have improved significantly with the government’s new educational policies.

Methodology – O conjunto de métodos e princípios que guiam o ensino e a aprendizagem.
The school’s methodology focuses on experiential learning, where students learn through experiences.

Objective – Uma meta ou propósito que se espera alcançar através do ensino.
Each lesson has clear objectives that are communicated to the students at the start.

Participation – O ato de tomar parte nas atividades de aprendizagem.
Active participation in class discussions can greatly enhance learning outcomes.

Pedagogy – A arte ou ciência de ensinar.
Effective pedagogy is essential for creating an engaging learning environment.

Performance – A demonstração de habilidades ou conhecimentos adquiridos.
The students’ performance in the final exams was outstanding.

Resource – Materiais ou ferramentas utilizadas para facilitar o ensino e a aprendizagem.
The use of digital resources has made information more accessible to students.

Skills – Capacidades desenvolvidas através da prática e do aprendizado.
Learning a new language can significantly improve your communication skills.

Strategy – Um plano ou abordagem utilizada para alcançar um objetivo específico no ensino.
The teacher’s strategy to improve reading comprehension involved a lot of group reading sessions.

Syllabus – O documento que contém os detalhes dos conteúdos a serem ensinados em um curso.
Students are advised to review the syllabus at the beginning of the course to understand the expectations.

Understanding – A capacidade de entender completamente um conceito ou situação.
A thorough understanding of the basics is crucial for advanced learning.

Visual aids – Ferramentas visuais usadas para ajudar na apresentação ou compreensão de informações.
The use of visual aids like charts and graphs can simplify complex information.

Ao dominar estas palavras e integrá-las eficazmente no processo de ensino, os professores estarão melhor equipados para proporcionar uma experiência de aprendizagem de alta qualidade aos seus alunos.