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Top 50 English Verbs Exercícios para gramática inglesa


Exercício 1: Preencha os espaços em branco com o verbo correto.


Os verbos são elementos cruciais no aprendizado de qualquer idioma, e o inglês não é uma exceção. Dominar os 50 verbos mais comuns pode ajudar significativamente na fluência e na compreensão do idioma, pois são a base para formar frases e estruturas mais complexas. Pensando nisso, criamos exercícios focados nos 50 verbos mais utilizados em inglês para ajudá-lo a praticar sua gramática e melhorar sua habilidade de construir frases corretamente.

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Estes exercícios são projetados para estudantes de inglês que desejam aperfeiçoar seu uso dos verbos mais comuns. A prática regular desses exercícios não só reforçará sua memória dos verbos, como também ajudará a entender como eles são utilizados em diferentes contextos. Cada exercício abaixo contém 15 frases com espaços em branco onde você deve inserir o verbo adequado em inglês, prestando atenção ao contexto dado.

She *has* (to have) a beautiful smile.

We *go* (to go) to the gym every Monday.

I *think* (to think) this is the best solution for our problem.

He often *takes* (to take) his dog for a walk in the park.

Can you *help* (to help) me with this heavy box?

The teacher *said* (to say) that the test was easy.

They *are* (to be) planning a trip to Europe next summer.

She *likes* (to like) to read books before bedtime.

Our team *won* (to win) the championship last year.

He *speaks* (to speak) four languages fluently.

She *was* (to be) excited about the new job opportunity.

The sun *rises* (to rise) early in the morning.

They *have* (to have) two children, a boy and a girl.

I *am* (to be) going to the supermarket later. Do you need anything?

Can you *turn* (to turn) off the lights before you leave?

Exercício 2: Complete as frases com o verbo apropriado.

He always *wakes* (to wake) up early for work.

They *eat* (to eat) dinner at 7pm every night.

The children *play* (to play) outside when the weather is nice.

She *is* (to be) learning to play the piano.

I *know* (to know) the answer to your question!

We *need* (to need) to buy some groceries for the week.

Could you please *tell* (to tell) me the time?

She *had* (to have) to cancel the meeting last minute.

I *will* (to will) see you tomorrow at the office.

The baby *cries* (to cry) when she is hungry.

My parents *live* (to live) in a small town in the countryside.

Can he *come* (to come) over for dinner tonight?

They *watch* (to watch) a movie every Friday evening.

He *does* (to do) his homework right after school.

She *drives* (to drive) her kids to school every morning.

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