Academische en educatieve termen in Urdu

Het leren van een nieuwe taal kan een uitdagende maar lonende ervaring zijn. Een van de belangrijkste stappen in dit proces is het verwerven van een solide woordenschat, vooral als het gaat om academische en educatieve termen. Dit artikel richt zich op enkele essentiƫle academische en educatieve termen in het Urdu, met hun definities en voorbeeldzinnen. Het doel is om Nederlandse sprekers die Urdu leren, te helpen deze termen beter te begrijpen en te gebruiken.

Academische Termen

ŲŖŲ¹Ł„ŪŒŁ… (ta’aleem)
Onderwijs; het proces van leren en onderwijzen, meestal in een formele instelling zoals een school of universiteit.
ŁˆŪ Ų§Ų¹Ł„ŪŒŁ° ŲŖŲ¹Ł„ŪŒŁ… Ų­Ų§ŲµŁ„ Ś©Ų± Ų±ŪŲ§ ŪŪ’Ū”

Ł¾Ų±ŁˆŁŪŒŲ³Ų± (professor)
Een hoogleraar of docent aan een universiteit of hogeschool.
Ł¾Ų±ŁˆŁŪŒŲ³Ų± ŲµŲ§Ų­ŲØ Ł†Ū’ Ų¢Ų¬ Ś©Ų§ Ł„ŪŒŚ©Ś†Ų± ŲÆŪŒŲ§Ū”

Ł…Ł‚Ų§Ł„Ū (maqala)
Een academisch artikel of essay dat een bepaald onderwerp diepgaand onderzoekt.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ų§Ł¾Ł†Ū’ Ł…Ł‚Ų§Ł„Ū’ Ł…ŪŒŚŗ Ų§ŪŁ… Ł†Ś©Ų§ŲŖ Ł¾Ų± ŲØŲ­Ų« Ś©ŪŒŪ”

ŲŖŚ¾ŪŒŲ³Ų³ (thesis)
Een uitgebreide academische verhandeling die door een student wordt geschreven als onderdeel van een hoger onderwijsprogramma, vaak voor een doctoraat.
Ų§Ų³ Ś©ŪŒ ŲŖŚ¾ŪŒŲ³Ų³ ŲØŪŲŖ Ł…Ų­Ł†ŲŖ Ų³Ū’ Ł„Ś©Ś¾ŪŒ ŚÆŲ¦ŪŒ ŪŪ’Ū”

ŲŖŲ­Ł‚ŪŒŁ‚ (tehqiq)
Onderzoek; de systematische studie van materialen en bronnen om feiten vast te stellen en nieuwe conclusies te trekken.
ŁˆŪ Ų³Ų§Ų¦Ł†Ų³ŪŒ ŲŖŲ­Ł‚ŪŒŁ‚ Ł…ŪŒŚŗ Ł…ŲµŲ±ŁˆŁ ŪŪ’Ū”

Ł„ŪŒŚ©Ś†Ų± (lecture)
Een lezing of presentatie, meestal gegeven door een professor of expert, over een specifiek onderwerp.
Ś©Ł„ ŪŁ…ŪŒŚŗ Ų§ŪŒŚ© ŲÆŁ„Ś†Ų³Ł¾ Ł„ŪŒŚ©Ś†Ų± Ų³Ł†Ł†Ū’ Ś©Łˆ Ł…Ł„Ų§Ū”

Educatieve Termen

Ų³ŲØŁ‚ (sabaq)
Les; een eenheid van instructie in een curriculum.
Ų¢Ų¬ Ś©Ų§ Ų³ŲØŁ‚ ŲØŪŲŖ Ų§ŪŁ… ŲŖŚ¾Ų§Ū”

Ų·Ų§Ł„ŲØ Ų¹Ł„Ł… (talib-e-ilm)
Student; iemand die studeert aan een onderwijsinstelling.
ŪŒŪ Ų·Ų§Ł„ŲØ Ų¹Ł„Ł… ŲØŪŲŖ Ł…Ų­Ł†ŲŖŪŒ ŪŪ’Ū”

Ų§Ł…ŲŖŲ­Ų§Ł† (imtihan)
Examen; een test die de kennis of bekwaamheid van een student beoordeelt.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ų§Ł…ŲŖŲ­Ų§Ł† Ł…ŪŒŚŗ Ų§Ų¹Ł„ŪŒŁ° Ł†Ł…ŲØŲ± Ų­Ų§ŲµŁ„ Ś©ŪŒŪ’Ū”

Ł†ŲµŲ§ŲØ (nisaab)
Curriculum; het geheel van cursussen en hun inhoud aangeboden door een onderwijsinstelling.
Ų§Ų³Ś©ŁˆŁ„ Ś©Ų§ Ł†ŲµŲ§ŲØ ŲØŪŲŖ Ų¬Ų§Ł…Ų¹ ŪŪ’Ū”

ŪŁˆŁ… ŁˆŲ±Ś© (homework)
Huiswerk; taken die leerlingen buiten de reguliere lestijd moeten voltooien.
Ų§Ų³ŲŖŲ§ŲÆ Ł†Ū’ Ų¢Ų¬ ŲØŪŲŖ Ų²ŪŒŲ§ŲÆŪ ŪŁˆŁ… ŁˆŲ±Ś© ŲÆŪŒŲ§Ū”

Ś©Ł„Ų§Ų³ (class)
Klas; een groep studenten die samen een cursus volgen, of de ruimte waar de cursus plaatsvindt.
ŪŁ…Ų§Ų±ŪŒ Ś©Ł„Ų§Ų³ Ł…ŪŒŚŗ Ł¾Ś†ŪŒŲ³ Ų·Ų§Ł„ŲØ Ų¹Ł„Ł… ŪŪŒŚŗŪ”

Geavanceerde Academische Termen

ŁŪŒŚ©Ł„Ł¹ŪŒ (faculty)
Faculteit; een afdeling binnen een universiteit die zich richt op een specifieke tak van kennis.
ŁˆŪ Ų³Ų§Ų¦Ł†Ų³ ŁŪŒŚ©Ł„Ł¹ŪŒ Ł…ŪŒŚŗ Ś©Ų§Ł… Ś©Ų±ŲŖŲ§ ŪŪ’Ū”

Ś©Ų§Ł†ŁŲ±Ł†Ų³ (conference)
Conferentie; een formele bijeenkomst waar experts presentaties geven en discussies voeren over een specifiek onderwerp.
Ų§Ł†ŪŁˆŚŗ Ł†Ū’ Ų§ŪŒŚ© Ų§ŪŁ… Ś©Ų§Ł†ŁŲ±Ł†Ų³ Ł…ŪŒŚŗ Ų“Ų±Ś©ŲŖ Ś©ŪŒŪ”

Ų³ŪŒŁ…ŪŒŁ†Ų§Ų± (seminar)
Seminar; een kleine, interactieve klas of bijeenkomst gericht op een specifiek onderwerp, vaak geleid door een expert.
ŪŒŪ Ų³ŪŒŁ…ŪŒŁ†Ų§Ų± ŲØŪŲŖ Ł…Ų¹Ł„ŁˆŁ…Ų§ŲŖŪŒ ŲŖŚ¾Ų§Ū”

ŚˆŚÆŲ±ŪŒ (degree)
Graad; een academische titel toegekend door een universiteit of hogeschool na voltooiing van een studieprogramma.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ų§Ł†Ų¬ŪŒŁ†Ų¦Ų±Ł†ŚÆ Ł…ŪŒŚŗ ŚˆŚÆŲ±ŪŒ Ų­Ų§ŲµŁ„ Ś©ŪŒŪ”

ŚÆŲ±ŪŒŲ¬ŁˆŪŒŲ“Ł† (graduation)
Afstuderen; de ceremonie waarbij studenten hun diploma of graad ontvangen.
Ų§Ų³ Ś©ŪŒ ŚÆŲ±ŪŒŲ¬ŁˆŪŒŲ“Ł† ŲŖŁ‚Ų±ŪŒŲØ Ś©Ł„ ŪŪ’Ū”

Ų§Ł†Ų³Ł¹ŪŒ Ł¹ŪŒŁˆŁ¹ (institute)
Instituut; een organisatie die zich richt op onderwijs, onderzoek of een specifieke tak van kennis.
ŪŒŪ Ų§ŪŒŚ© Ł…Ų¹Ų±ŁˆŁ ŲŖŲ¹Ł„ŪŒŁ…ŪŒ Ų§Ł†Ų³Ł¹ŪŒ Ł¹ŪŒŁˆŁ¹ ŪŪ’Ū”

Ł¾ŲØŁ„ŪŒ Ś©ŪŒŲ“Ł† (publication)
Publicatie; het proces van het uitgeven van een werk, zoals een boek, artikel of onderzoek.
Ų§Ų³ Ś©Ų§ ŲŖŲ­Ł‚ŪŒŁ‚ŪŒ Ł…Ł‚Ų§Ł„Ū Ų­Ų§Ł„ ŪŪŒ Ł…ŪŒŚŗ Ł¾ŲØŁ„ŪŒ Ś©ŪŒŲ“Ł† ŪŁˆŲ§ ŪŪ’Ū”

ŁŪŒŁ„Śˆ ŁˆŲ±Ś© (fieldwork)
Veldwerk; praktisch onderzoek uitgevoerd buiten de traditionele academische instellingen, vaak in de natuur of een specifieke gemeenschap.
ŁˆŪ Ų§Ł¾Ł†Ū’ ŁŪŒŁ„Śˆ ŁˆŲ±Ś© Ś©Ū’ Ł„ŪŒŪ’ ŚÆŲ§Ų¤Śŗ ŚÆŪŒŲ§Ū”

Onderwijstermen

Ś©ŁˆŲ±Ų³ (course)
Cursus; een reeks lessen of lezingen over een bepaald onderwerp.
Ł…ŪŒŚŗ Ł†Ū’ Ų§ŪŒŚ© Ł†ŪŒŲ§ Ų¢Ł† Ł„Ų§Ų¦Ł† Ś©ŁˆŲ±Ų³ Ų“Ų±ŁˆŲ¹ Ś©ŪŒŲ§ ŪŪ’Ū”

Ł¾Ų±ŪŒŲ²Ł†Ł¹ŪŒŲ“Ł† (presentation)
Presentatie; een gestructureerde weergave van informatie, vaak ondersteund door visuele hulpmiddelen zoals dia’s.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ų§Ł¾Ł†ŪŒ Ł¾Ų±ŪŒŲ²Ł†Ł¹ŪŒŲ“Ł† ŲØŪŲŖ Ų§Ś†Ś¾ŪŒ Ų·Ų±Ų­ ŲÆŪŒŪ”

Ų³Ł„ŪŒŲØŲ³ (syllabus)
Syllabus; een overzicht van de onderwerpen die in een cursus worden behandeld.
Ų§Ų³ŲŖŲ§ŲÆ Ł†Ū’ ŪŁ…ŪŒŚŗ Ų³Ł„ŪŒŲØŲ³ ŲÆŪŒŲ§Ū”

Ś©ŁˆŲ§Ł„ŪŒŁŪŒŚ©ŪŒŲ“Ł† (qualification)
Kwalificatie; een certificering van voltooiing van een specifieke cursus of programma, vaak noodzakelijk voor een beroep.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ł¹ŪŒŚ†Ł†ŚÆ Ś©ŪŒ Ś©ŁˆŲ§Ł„ŪŒŁŪŒŚ©ŪŒŲ“Ł† Ų­Ų§ŲµŁ„ Ś©ŪŒŪ”

Ł¾Ų±ŁˆŁŪŒŲ“Ł†Ł„ ŚˆŪŒŁˆŁ„Ł¾Ł…Ł†Ł¹ (professional development)
Professionele ontwikkeling; voortdurende educatie en training om de vaardigheden en kennis in een bepaald beroep te verbeteren.
ŁˆŪ Ų§Ł¾Ł†ŪŒ Ł¾Ų±ŁˆŁŪŒŲ“Ł†Ł„ ŚˆŪŒŁˆŁ„Ł¾Ł…Ł†Ł¹ Ł¾Ų± Ś©Ų§Ł… Ś©Ų± Ų±ŪŪŒ ŪŪ’Ū”

Ł„Ų§Ų¦ŲØŲ±ŪŒŲ±ŪŒ (library)
Bibliotheek; een plaats waar boeken, tijdschriften en andere informatiebronnen worden bewaard voor studie en onderzoek.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ł„Ų§Ų¦ŲØŲ±ŪŒŲ±ŪŒ Ų³Ū’ Ų§ŪŒŚ© Ś©ŲŖŲ§ŲØ Ł„ŪŒ ŪŪ’Ū”

Ų±ŪŒŲ³Ų±Ś† Ł¾ŪŒŁ¾Ų± (research paper)
Onderzoeksartikel; een gedetailleerd academisch document dat de resultaten van een onderzoek presenteert.
Ų§Ų³ Ł†Ū’ Ų§ŪŒŚ© Ų§ŪŁ… Ų±ŪŒŲ³Ų±Ś† Ł¾ŪŒŁ¾Ų± Ł„Ś©Ś¾Ų§ ŪŪ’Ū”

Ų³Ł…Ų³Ł¹Ų± (semester)
Semester; een van de twee periodes waarin het academische jaar is verdeeld.
Ł†ŪŒŲ§ Ų³Ł…Ų³Ł¹Ų± Ų§ŚÆŁ„Ū’ Ł…Ų§Ū Ų“Ų±ŁˆŲ¹ ŪŁˆŚÆŲ§Ū”

Ł¹ŪŒŁˆŲ“Ł† (tuition)
Collegegeld; het bedrag dat studenten betalen voor hun onderwijs aan een school of universiteit.
Ų§Ų³Ś©ŁˆŁ„ Ś©ŪŒ Ł¹ŪŒŁˆŲ“Ł† ŁŪŒŲ³ ŲØŪŲŖ Ų²ŪŒŲ§ŲÆŪ ŪŪ’Ū”

Ų§Ś©ŪŒŚˆŁ…Ś© Ų§ŪŒŚˆŁˆŲ§Ų¦Ų²Ų± (academic advisor)
Academische adviseur; een professional die studenten begeleidt bij hun studieplanning en academische keuzes.
Ų§Ś©ŪŒŚˆŁ…Ś© Ų§ŪŒŚˆŁˆŲ§Ų¦Ų²Ų± Ł†Ū’ Ł…ŪŒŲ±ŪŒ Ł…ŲÆŲÆ Ś©ŪŒŪ”

Conclusie

Het beheersen van academische en educatieve termen in Urdu kan je niet alleen helpen om beter te communiceren in een academische omgeving, maar ook je begrip van de taal en cultuur vergroten. Hopelijk heb je door dit artikel een beter inzicht gekregen in enkele van de belangrijke termen die je tegen kunt komen. Blijf oefenen en wees niet bang om deze woorden in je dagelijkse conversaties te gebruiken. Het beheersen van deze termen zal je zeker helpen om zelfverzekerder en competenter te worden in het gebruik van de Urdu-taal.

Talkpal is een AI-gestuurde taaltutor. Leer 57+ talen 5x sneller met revolutionaire technologie.

LEER SNELLER TALEN
MET AI

Leer 5x Sneller