Vergelijking van oefeningen met de perfecte continue tijden voor Marathi-grammatica

1. तो दोन तास *काम करत आहे* (gebruik de voltooide tegenwoordige continue tijd om een handeling aan te geven die net begonnen is en nog steeds doorgaat).
2. मी तीन तास *वाचन करत आहे* (gebruik de voltooide tegenwoordige continue tijd voor een actie die je sinds drie uur doet).
3. ती महिनाभर *शिकत आहे* (gebruik deze tijd om een actie aan te geven die al een maand duurt).
4. आम्ही सकाळपासून *खेळत आहोत* (handelingen die sinds de ochtend doorgaan).
5. तुम्ही किती वेळा *सराव करत आहात* (vraag naar een herhaalde actie die nog steeds gebeurt).
6. शाळेतील मुले दोन तास *गाणं म्हणत आहेत* (beschrijf een activiteit die nog steeds bezig is).
7. तो गेल्या आठवड्यापासून *दौडत आहे* (handelingen gestart in het verleden en nog steeds gaande).
8. आम्ही कालपासून *भोजन करत आहोत* (gebruik deze tijd voor een actie die gisteren begon en nog loopt).
9. ती अखेरपर्यंत *शिका* तर आहे (beschrijf een voortdurende leeractiviteit).
10. मी दोन महिन्यांपासून *मराठी शिकत आहे* (gebruik de voltooide tegenwoordige continue tijd om een langdurige activiteit aan te geven).

1. तो दोन तास *काम करत होता* (gebruik de voltooide verleden continue tijd om een handeling te beschrijven die in het verleden een bepaalde tijd duurde).
2. मी तीन तास *वाचन करत होतो* (handelingen die in het verleden bezig waren en een bepaalde duur hadden).
3. ती महिनाभर *शिकत होती* (gebruik deze tijd om een handeling te beschrijven die in het verleden al een maand duurde).
4. आम्ही सकाळपासून *खेळत होतो* (beschrijf een actie die in het verleden begonnen was en nog duurde).
5. तुम्ही किती वेळा *सराव करत होता* (vraag naar een herhaalde actie in het verleden).
6. शाळेतील मुले दोन तास *गाणं म्हणत होत्या* (beschrijf een activiteit die in het verleden gaande was).
7. तो गेल्या आठवड्यापासून *दौडत होता* (handelingen gestart in het verleden en die tijd duurden).
8. आम्ही कालपासून *भोजन करत होतो* (gebruik deze tijd voor een actie die gisteren begonnen was en nog liep).
9. ती अखेरपर्यंत *शिका* तर होती (beschrijf een voortdurende leeractiviteit in het verleden).
10. मी दोन महिन्यांपासून *मराठी शिकत होतो* (gebruik de voltooide verleden continue tijd om een langdurige activiteit in het verleden aan te geven).