Als je Frans leert, weet je hoe belangrijk het is om onregelmatige werkwoorden goed te beheersen. Deze werkwoorden volgen niet de standaard conjugatieregels, wat ze moeilijker te onthouden maakt. Daarom is het essentieel om ze regelmatig te oefenen. Deze oefeningen zijn speciaal ontworpen om je kennis van Franse onregelmatige werkwoorden te testen en te versterken.
Onregelmatige werkwoorden komen zeer frequent voor in de Franse taal en het vermogen om ze correct te vervoegen is cruciaal voor het bereiken van vloeiendheid. In de volgende oefeningen vind je zinnen waarin je de juiste vorm van het onregelmatige werkwoord moet invullen. Focus op de aanwijzing tussen haakjes om het juiste antwoord te bepalen.
Oefening 1: Vervoeging van onregelmatige Franse werkwoorden
Je *mange* (manger) toujours du chocolat après le dîner. (eten)
Elle *prend* (prendre) le train pour aller au travail. (nemen)
Nous *allons* (aller) en France cet été. (gaan)
Ils *font* (faire) leurs devoirs ensemble. (doen)
Tu *dis* (dire) souvent la vérité. (zeggen)
Elle *vient* (venir) d’arriver à la maison. (komen)
Je *lire* (lire) un livre passionnant en ce moment. (lezen)
Nous *sommes* (être) très contents de te voir. (zijn)
Vous *avez* (avoir) une belle voiture. (hebben)
Ils *savent* (savoir) comment résoudre ce problème. (weten)
Tu *vois* (voir) ce monument de ta fenêtre? (zien)
Julien *écrit* (écrire) une nouvelle histoire. (schrijven)
Elles *boivent* (boire) de l’eau minérale pendant le repas. (drinken)
Il *peut* (pouvoir) jouer du piano très bien. (kunnen)
Nous *voulons* (vouloir) partir en vacances en juillet. (willen)
Oefening 2: Gebruik van onregelmatige Franse werkwoorden in context
Quand j’étais jeune, je *courais* (courir) chaque matin. (rennen)
Tu *faisais* (faire) souvent des gâteaux avec ta grand-mère. (doen)
Il *pouvait* (pouvoir) soulever des poids très lourds. (kunnen)
Elle *tenait* (tenir) la main de son petit frère dans la rue. (vasthouden)
Nous *venions* (venir) juste de terminer le projet quand il a appelé. (komen)
Vous *étiez* (être) les meilleurs dans votre classe, n’est-ce pas? (zijn)
Ils *avaient* (avoir) une grande maison près de la mer. (hebben)
Je *devais* (devoir) partir tôt ce matin. (moeten)
Elle *mettait* (mettre) du parfum avant de sortir. (zetten)
Tu *savais* (savoir) que ce serait difficile. (weten)
Elle *connaissait* (connaître) toutes les réponses. (kennen)
Ils *étaient* (être) partis avant l’aube. (zijn)
Nous *faisions* (faire) une promenade quand il a commencé à pleuvoir. (doen)
Vous *pouviez* (pouvoir) voir l’océan depuis votre chambre d’hôtel. (kunnen)
Je *lisais* (lire) souvent à la lumière de ma lampe de chevet. (lezen)
