*Quelqu’un* (iemand) peut-il répondre à la question ?

Je cherche *quelque chose* (iets) à manger dans le frigo.

Il y a *quelques* (enkele) erreurs dans ce document.

*Personne* (niemand) n’a osé contredire le professeur.

*Aucun* (geen enkel) candidat n’a été sélectionné pour le poste.

Nous allons faire *une promenade* (wandeling) quelque part dans la campagne.

Il doit y avoir *quelque part* (ergens) où nous pouvons nous reposer.

Prenez *n’importe quel* (elk willekeurig) livre de l’étagère.

*Chacun* (iedereen) doit apporter sa propre contribution au projet.

Elle a acheté *plusieurs* (verschillende) robes pour l’occasion.

*Tout* (alles) est possible si tu crois en toi.

*Rien* (niets) ne peut arrêter le progrès de la science.

Il a écouté *toutes* (alle) les chansons de l’album.

Il offre *chacune* (elke) de ses pièces de collection à ses amis.

*Certains* (sommige) jours, je préfère rester au lit.

Oefening 2: Déterminants indéfinis

Elle a *quelques* (enkele) doutes sur la réussite du projet.

Il faut ajouter *de la* (wat) farine pour épaissir la sauce.

*Certains* (sommige) étudiants n’assistent pas régulièrement aux cours.

Vous pouvez prendre *des* (wat) fruits si vous avez faim.

*Plusieurs* (verschillende) personnes ont témoigné en sa faveur.

*Chaque* (elk) jour est une nouvelle opportunité d’apprendre.

Nous avons besoin *d’un peu* (een beetje) de temps pour y réfléchir.

*Tous* (alle) les chemins mènent à Rome.

Elle collectionne *toutes sortes* (allerlei) de timbres.

*Aucune* (geen enkel) solution n’a encore été trouvée.

Pour réussir, il faut *un certain* (een zeker) niveau de détermination.

*Toute* (iedere) personne a droit à l’éducation.

*Beaucoup* (veel) de gens rêvent de voyager dans le monde entier.

Il y a *un peu* (een beetje) de magie dans chaque sourire d’enfant.

Il a pris *quelques* (enkele) photos pendant ses vacances.