Oefening 1: Tegenwoordige voltooide tijd met werkwoorden van beweging
1. Mimi *nimeenda* sokoni. (Hint: Gebruik de prefix ‘ni-‘ voor ‘ik’ en ‘me-‘ voor voltooidheid van het werkwoord ‘enda’ – gaan.)
2. Wewe *umekuja* nyumbani. (Hint: Gebruik ‘u-‘ voor ‘jij’ en ‘me-‘ voor voltooidheid van het werkwoord ‘kuja’ – komen.)
3. Yeye *ameondoka* shule. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid met ‘me-‘ bij ‘ondoka’ – vertrekken.)
4. Sisi *tumechukua* chakula. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘chukua’ – nemen.)
5. Ninyi *mmekwenda* kazini. (Hint: ‘m-‘ voor ‘jullie’ en voltooidheid met ‘me-‘ bij ‘kwenda’ – gaan.)
6. Wao *wamefika* uwanja. (Hint: ‘wa-‘ voor ‘zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘fika’ – aankomen.)
7. Mimi *nimesimama* hapa. (Hint: ‘ni-‘ voor ‘ik’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘simama’ – staan.)
8. Wewe *umeketi* chini. (Hint: ‘u-‘ voor ‘jij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘keti’ – zitten.)
9. Yeye *ameenda* hospitalini. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘enda’ – gaan.)
10. Sisi *tumepanda* mlima. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘panda’ – klimmen.)
2. Wewe *umekuja* nyumbani. (Hint: Gebruik ‘u-‘ voor ‘jij’ en ‘me-‘ voor voltooidheid van het werkwoord ‘kuja’ – komen.)
3. Yeye *ameondoka* shule. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid met ‘me-‘ bij ‘ondoka’ – vertrekken.)
4. Sisi *tumechukua* chakula. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘chukua’ – nemen.)
5. Ninyi *mmekwenda* kazini. (Hint: ‘m-‘ voor ‘jullie’ en voltooidheid met ‘me-‘ bij ‘kwenda’ – gaan.)
6. Wao *wamefika* uwanja. (Hint: ‘wa-‘ voor ‘zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘fika’ – aankomen.)
7. Mimi *nimesimama* hapa. (Hint: ‘ni-‘ voor ‘ik’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘simama’ – staan.)
8. Wewe *umeketi* chini. (Hint: ‘u-‘ voor ‘jij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘keti’ – zitten.)
9. Yeye *ameenda* hospitalini. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘enda’ – gaan.)
10. Sisi *tumepanda* mlima. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘panda’ – klimmen.)
Oefening 2: Tegenwoordige voltooide tijd met werkwoorden van dagelijkse handelingen
1. Mimi *nimesoma* kitabu. (Hint: ‘ni-‘ voor ‘ik’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘soma’ – lezen/studeren.)
2. Wewe *umekula* chakula. (Hint: ‘u-‘ voor ‘jij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘kula’ – eten.)
3. Yeye *ameandika* barua. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘andika’ – schrijven.)
4. Sisi *tumefanya* kazi. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘fanya’ – doen/maken.)
5. Ninyi *mmesafisha* nyumba. (Hint: ‘m-‘ voor ‘jullie’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘safisha’ – schoonmaken.)
6. Wao *wamefanya* mazoezi. (Hint: ‘wa-‘ voor ‘zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘fanya’ – doen.)
7. Mimi *nimeamka* mapema. (Hint: ‘ni-‘ voor ‘ik’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘amka’ – wakker worden.)
8. Wewe *umeshika* kalamu. (Hint: ‘u-‘ voor ‘jij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘shika’ – vasthouden.)
9. Yeye *amevaa* nguo nzuri. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘vaa’ – dragen (kleding).)
10. Sisi *tumefurahia* sikukuu. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘furahia’ – genieten.)
2. Wewe *umekula* chakula. (Hint: ‘u-‘ voor ‘jij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘kula’ – eten.)
3. Yeye *ameandika* barua. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘andika’ – schrijven.)
4. Sisi *tumefanya* kazi. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘fanya’ – doen/maken.)
5. Ninyi *mmesafisha* nyumba. (Hint: ‘m-‘ voor ‘jullie’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘safisha’ – schoonmaken.)
6. Wao *wamefanya* mazoezi. (Hint: ‘wa-‘ voor ‘zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘fanya’ – doen.)
7. Mimi *nimeamka* mapema. (Hint: ‘ni-‘ voor ‘ik’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘amka’ – wakker worden.)
8. Wewe *umeshika* kalamu. (Hint: ‘u-‘ voor ‘jij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘shika’ – vasthouden.)
9. Yeye *amevaa* nguo nzuri. (Hint: ‘a-‘ voor ‘hij/zij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘vaa’ – dragen (kleding).)
10. Sisi *tumefurahia* sikukuu. (Hint: ’tu-‘ voor ‘wij’ en voltooidheid ‘me-‘ bij ‘furahia’ – genieten.)
