Oefening 1: Enkelvoud en Meervoud van Zelfstandig Naamwoorden
2. Nakakita ako ng dalawang *bata* sa parke. (Hint: Meervoud van ‘kind’ door duplicatie)
3. Ang *aso* ay tumatahol sa gabi. (Hint: Enkelvoud van ‘hond’)
4. May tatlong *aso* sa likod ng bahay. (Hint: Meervoud van ‘hond’ door duplicatie)
5. Nakakita kami ng isang *ibis* sa ilog. (Hint: Enkelvoud van ‘vogel’)
6. Maraming *ibis* ang lumilipad sa langit. (Hint: Meervoud van ‘vogel’ door duplicatie)
7. Ang *guro* ay nagtuturo ng Tagalog. (Hint: Enkelvoud van ‘leraar’)
8. Ang mga *guro* ay nagtutulungan sa paaralan. (Hint: Meervoud van ‘leraar’ met voorvoegsel ‘mga’)
9. May isang *kotse* sa harap ng bahay. (Hint: Enkelvoud van ‘auto’)
10. Maraming *kotse* ang nakaparada sa lansangan. (Hint: Meervoud van ‘auto’ door duplicatie)
Oefening 2: Meervoudsvormen en Contextuele Zelfstandige Naamwoorden
2. Ang mga *bata* ay naglalaro sa labas. (Hint: Meervoud met ‘mga’ als voorvoegsel)
3. May isang *mesa* sa silid-aralan. (Hint: Enkelvoud, ’tafel’)
4. May limang *mesa* sa silid-aralan. (Hint: Meervoud door duplicatie van eerste lettergreep)
5. Ang *babae* ay naglalakad sa kalye. (Hint: Enkelvoud, ‘vrouw’)
6. Ang mga *babae* ay nagtatrabaho sa opisina. (Hint: Meervoud met ‘mga’)
7. Nakakita ako ng isang *isda* sa lawa. (Hint: Enkelvoud, ‘vis’)
8. Maraming *isda* ang lumalangoy sa lawa. (Hint: Meervoud door duplicatie)
9. Ang *kabayo* ay tumatakbo sa bukid. (Hint: Enkelvoud, ‘paard’)
10. Maraming *kabayo* ang naglalakad sa bukid. (Hint: Meervoud door duplicatie)