1. Die boek lê *op* die tafel. (Gebruik ‘op’ wanneer iets op een oppervlak ligt.)
2. Die kat sit *onder* die stoel. (Gebruik ‘onder’ om aan te geven dat iets lager is dan iets anders.)
3. Die voël vlieg *bo* die boom. (Gebruik ‘bo’ om iets hoger dan iets anders aan te duiden.)
4. Die kinders speel *in* die tuin. (Gebruik ‘in’ wanneer iets binnen een ruimte is.)
5. Die sleutel hang *aan* die muur. (Gebruik ‘aan’ om aan te geven dat iets vastzit aan een oppervlak.)
6. Die motor staan *langs* die huis. (Gebruik ‘langs’ om aan te geven dat iets direct naast iets anders staat.)
7. Die winkel is *teenoor* die kerk. (Gebruik ’teenoor’ wanneer iets recht tegenover iets anders is.)
8. Die hond lê *nabij* die deur. (Gebruik ‘nabij’ om een korte afstand aan te geven.)
9. Die lamp hang *bo* die tafel. (Gebruik ‘bo’ voor iets wat hoger hangt dan iets anders.)
10. Die fiets staan *agter* die garage. (Gebruik ‘agter’ om iets aan de achterkant van iets anders aan te geven.)

1. Die blompot staan *op* die vensterbank. (Gebruik ‘op’ wanneer iets op een oppervlak staat.)
2. Die kinders sit *in* die klaslokaal. (Gebruik ‘in’ voor iets wat binnen een ruimte is.)
3. Die kat kruip *onder* die bed. (Gebruik ‘onder’ om aan te geven dat iets lager is dan iets anders.)
4. Die winkel is *langs* die straat. (Gebruik ‘langs’ als iets parallel aan iets anders is.)
5. Die bank staan *teen* die muur. (Gebruik ’teen’ wanneer iets direct tegen een oppervlak staat.)
6. Die son skyn *bo* die berge. (Gebruik ‘bo’ om aan te geven dat iets hoger is.)
7. Die fiets staan *agter* die huis. (Gebruik ‘agter’ voor iets wat aan de achterkant is.)
8. Die ouma sit *voor* die kaggel. (Gebruik ‘voor’ om iets wat aan de voorkant is aan te geven.)
9. Die skildery hang *aan* die muur. (Gebruik ‘aan’ om aan te geven dat iets vast is op een oppervlak.)
10. Die boom staan *nabij* die rivier. (Gebruik ‘nabij’ om een korte afstand aan te geven.)